我们生活中经常听到这样的话：

我们总是习惯性的给人贴上的标签，有地域性的、颜值类的、阶层类的，然而，都如我们所言是这样吗？

我见过也很大方的上海男人

见过普通话讲的很好的广东人

河南人不见得素质都低

演技好的年轻演员也不少

除了这些，我们生活中还有不少给人贴标签的话语：理工男、白富美、屌丝、花瓶、90后、魔蝎座……形形色色的标签充斥着我们的生活。

很多人仅仅是短信性的接触甚至还没有接触了解，就简单粗暴把别人分类。

给别人贴标签的坏处是：我们在了解一个人之前，就已经认定了他是个什么样的人。久而久之，不仅会降低自己的判断力，还会使认识问题浮于表面，不能进行深入思考，形成惰性思维，看问题越来越片面。

给人贴标签会不利于我们的思考、认知，伤害着我们自己。

那被我们贴标签的孩子，标签是否也在伤害着他？

在店里经常在闲暇之余，会和孩子们聊聊他们的兴趣爱好，店里来了个新会员，在和她接触聊天中发现她的嗓子很有特点，我以为这个女孩子学习过音乐，于是好奇的问她：她你是不是在学习音乐，她说没有，我她五音不全，不适合学唱歌。我听了好奇的问，我觉得你嗓子挺有特色的，是音乐老师说你五音不全吗？她回答说：她自己挺喜欢唱歌，也想去学习音乐，有一次她在家里唱歌，被她妈妈听到了，说她五音不全唱什么歌，后来她就不再唱歌了。

听完后我很震惊，想起网络上有一句流传度很高的话：想毁掉一个孩子，给他贴标签就够了。的确，给孩子贴负面标签不仅给孩子的信心造成打击，还会给他的人生设限。

可能会有家长已经在反思，自己有没有给孩子贴标签？我们可以参考下面的事例。

01 孩子不轻易和不熟悉的人打招呼，有些家长会说：我这孩子，不敢和别人打招呼，胆小、内向。

02 孩子比较活泼，好动，有些家长就说孩子：你就不能安静会吗？怎么跟有多动症一样啊。

03 孩子忘记了一件事情，家长就说：这孩子，怎么这么粗心、毛躁？

这些话都是家长给孩子贴负面标签的表现。可能是善意的责怪，也可能是无心的玩笑话，但是传递给孩子是一个这样的信息：我天生就是一个粗心、多动、内向的人。慢慢家长发现，自己的责备和鞭策不但没能改变孩子的不良习惯，孩子反而越来越朝自己说的方向发展。

在心理学上，贴标签也叫心理暗示。孩子就像是正在成长中的小树苗，我们引导他朝哪个方向生长他就会朝哪个方向生长，我们给他什么样的标签暗示，他慢慢真的成这样的人。

可见，负面标签往往会使孩子往不好的方向发展，那么正面标签就一定能使孩子朝好，的方向前进吗？

我曾经有个小学同学，她是大家眼里的乖乖女，也是家长心中“别人家孩子”的类型，成绩优异。很多和她接触过的家长都夸她成绩好，很聪明。然而，就是这样一个别人嘴里品学兼优的孩子，在一次考试发现考试题目想不出如何解答的时候，为了考出好成绩，她去抄袭别人的答案，恰好被监考老师抓住，学校通报批评，事后又被家长批评了一通，自从这次事情以后，这个同学开始变得沉默少语，学习状态也没调整过来，后来成绩也一落千丈。

我很同情她，很可怜也很可悲，她无疑被爸妈、其他人赋予的标签所累，家长总是夸她聪明，却没教他如何面对失败。当她的能力和标签不相符的时候，为了维护在别人眼中的形象，她走上了弯路以致付出了代价。

可见，过多的正面标签对孩子来说不见的就是好事。

作为家长，教育孩子的过程有很多无奈和担忧：

同样的错误犯几次了，能不说吗？不说会长记性吗？

那么简单的题目也做错，不说他下次还得重犯。

见到别人不打招呼，确实很没礼貌啊，别人会说没教养，以后长大了又怎么融入集体融入社会啊？

是的，作为家长，不可能对孩子做的不对的地方不闻不问、纵容他，否则孩子认识不到自己的不足，不会得到提高。只是在教育孩子时如何避免给孩子贴上标签，是家长不得不思考的问题。

我们可以试着换种方式来表达：

01 同理心。孩子在成长路上，犯错可避免，我们小时候可能也同样出现过。孩子不可能一天长大，所以需要我们多些耐心。多思考出现问题的原因，这样我们会对孩子的这件事有更深的认识。

02 出现问题我们要做到就事论事。不评价孩子智商、能力、性格。如孩子因为没掌握要点导致考试成绩不好，我们可以说：下次我们多准备充分些，相信会考出好成绩。避免出现“太笨了、智商低”等词语。

03 不在情急之下马上表达，可以在说话前先思考几秒钟，这样可以避免自己过度情绪话而说出一些含标签的话语，给自己组织语言的时间，也给孩子多一些积极的能量。

……

这篇关于贴标签的文章，希望对您有所启发。

—— 我是成长之路，在孩子成长的道路上，希望我们可以一起学习交流更多。