一、阅读的艺术
（1）主动的阅读
作为听众和读者的我们不是一种沟通的接收器，只是被动的“接受”对方很卖力地在“给予”、“发送”的讯息，就像被打了一拳，或得到一笔遗产一样。相反的，作为读者的我们应该像是棒球赛的读者才对。
在棒球赛中，投手或者打击手是负责“发送”的工作，捕手是负责“接收”，捕手的艺术就是能够接住任何球的技巧——快速球、曲线球、变化球、慢速球等等。同样的，阅读的艺术也在尽可能掌握住每一种讯息的技巧。
成功的阅读在于：作者想要传达给读者的讯息，刚好被读者掌握住了。
主动阅读包含的条件
拿同样的一本书给不同的人阅读，一个人却读得比另一个人好的原因：
首先在于这个人 阅读更主动，其次，在于他在阅读中的每一种活动都参与了更多的技巧。
（2）阅读的目标
是为了获得资讯而读还是为了求得理解而读？
1>如果是为了获得资讯而读书，这样并不能增加我们的理解力。
2>遇到了不理解的书，是请别人替你解释看不懂的地方，还是只理解你能理解的，放弃其他的？
——以上两种都不是作者要说的真正的阅读。
只有一种方式是真正地在阅读。没有任何外力的帮助，你就是要读这本书。你什么都没有，只凭着内心的力量，玩味这眼前的字句，慢慢地提升自己，从只有模糊的概念到更清楚的理解为止。这样的一种提升，是在阅读时的一种脑力活动，也是更高的阅读技巧。这种阅读就是让一本书向你既有的理解力做挑战。
（3）阅读就是学习
吸收资讯是一种学习，同样的，对你以前不了解的事开始理解了，也是一种学习。当是在这两种学习当中，却有着严重的差异。
阅读的艺术包括了所有非辅助型自我发现学习的技巧：敏锐的观察、灵敏可靠的记忆、想象的空间，再者当然就是训练有素的分析、省思能力。
二、阅读的4个层次
1、基础阅读
在这个层次上的阅读者还不是本书中所说的“成熟的”阅读者。只是还不清楚要如何超越基础阅读，做更进一步的阅读。
2、检视阅读
（1）有系统的略读或粗读
用这种快速浏览的方式来阅读一本书，就像是一个打谷的过程，能帮助你从糟糠中过滤出真正营养的谷核。
1>先看书名页，然后如果有序就先看序
2>研究目录页
3>如果书中附有索引，也要检阅一下
4>如果那是本包着书衣的新书，不妨读一下出版者的介绍
5>挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看
6>把书打开来，东翻翻西翻翻，念个一两段，有时候连续读几页，但不要太多。
（2）粗浅的阅读
阅读要找对方向，规则很简单：头一次面对一本难读的书的时候，从头到尾先读一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。
所谓的阅读速度，理想上来说，不只是要能读得快，还要能用不同的速度来阅读——要知道什么时候用什么样的速度是恰当的。
3、分析阅读
分析阅读的第一阶段
1>依照书本的种类与主题做分类
2>用最简单的句子说出整本书在谈些什么
3>按照顺序与关系，列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后，再将各个部分的纲要也一一列出
4>找出作者在问的问题，或作者想要解决的问题
分析阅读的第二阶段
5>诠释作者使用的关键字，与作者达成共识
6>从最重要的句子中抓出作者的重要主旨
7>找出作者的论述，重新架构这些论述的前因后果，以明白作者的主张
8>确定作者已经解决了哪些问题，还有哪些是未解决的。在为解决的问题中，确定哪些是作者认为自己无法解决的问题
分析阅读的第三阶段
9>除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本书了，否则不要轻易批评
10>不要争强好胜，非辩到底不可
11>在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点不同
12>证明作者的知识不足
13>证明作者的知识错误
14>证明作者不合逻辑
15>证明作者的分析与理由是不完整的
4、主题阅读
观察研究阶段：主题阅读的准备阶段
1>针对你要研究的主题，设计一份实验性的书目。你可以参考图书馆目录、专家的建议与书中的书目索引
2>浏览这份书目上的所有书，确定哪些与你的主题相关，并就你的主题建立起清楚的概念
主题阅读：阅读所有第一阶段收集到的书籍
1>浏览所有在第一阶段被认定与你主题相关的书，找出最相关的章节
2>根据主题创造出一套中立的词汇，带引作者与你达成共识——无论作者实际用到这些词汇，所有的作者，或至少绝大部分的作者都可以用这套词汇来诠释
3>建立一个中立的主旨，列出一连串的问题——无论作者是否明白谈过这些问题，所有的作者，或者至少大多数的作者都要能解读为这对这些问题提供了他们的回答
4>界定主要及次要的议题。然后将作者针对各个问题的不同意见整理陈列在各个议题之旁。你要记住，各个作者之间或之中，不见得一定存在着某个议题。有时候，你需要针对一些不是作者主要关心范围的事情，把他们的观点解读，才能构建出这种议题
5>分析这些讨论。这得把问题和议题按顺序排列，以求突显主题。比较有共通性的议题，要放在比较没有共通性的议题之前。各个议题之间的关系也要清楚的界定出来
三、如何做一个自我要求的读者
你在阅读时要提出问题来——在阅读的过程中，你自己必须尝试去回答的问题。
1>整体来说，这本书到底在谈些什么？
2>作者细部说了什么，怎么说的？
3>这本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？
4>这本书跟你有什么关系？
一个人只要学习过一种复杂的技巧，就会知道要学习一项新技巧，一开始的复杂过程是不足为惧的。
第一篇零基础的读书笔记，希望会越来越好。目标是100篇读书笔记——加油！
