小学时儿子一直还是比较听话，周末控制时间玩会儿游戏，成绩也不错。从初一开始就抱着手机不放，做作业时，趁我不注意，就偷偷地玩游戏，我走过去，他马上就退出，我问他有没有玩游戏，他说没有，我俩就像猫捉老鼠一样，矛盾一天天激化，以致于发展到后来的家庭战争，那时的我，天天以泪洗面，想想自己为了家庭，放弃工作，付出了十多年的努力，换来这样的结果，养出了个白眼狼，每每想到这些就会哭。
后来我在喜马拉雅里听到了锦明老师的亲子教育，还有赵芳和其他妈妈的分享，也是抱着试试看的心态，加了锦明老师的微信，开始学习爱不完课程和吸引力法则，认识到孩子进入青春期，由于生理和心理上变化，叛逆是正常的，他们不故意的，而我们没有跟上孩子变化的节奏，出现了管教方面的问题，也不是故意的，经过一段时间的学习，慢慢开始调整自己的心态，吸引定律上说，你抗拒的将会对峙，你放任的将会消失，所以学着让自己融化，让自己软化。我开始放任他，抽离对他学习方面的关注，寻找自己喜悦的感觉，慢慢去聚焦好的一面，现在我们亲子关系比以前好多了，以前没说两句话，就会说烦死了，别吵，滚一边去之类的，现在叫他吃饭，虽然还没有准时出现在饭桌上，但是他会说哦，我知道了，等一下。
自从我上班以后，就更加的放任他了，他自己的独立性也加强了，自己坐1小时的公交去上补习班，每天也能做完老师布置的作业，然后打卡，当然在这期间还是会玩游戏到很晚，有时十一点多，有时十二点多（因为我俩手机是子母机，所以我能看到他玩手机到几点）成绩也是起伏跌宕，每天都有入门测，有时第一，有时倒数，总体成绩还是下降的，有时自己内心也会有些纠结，但舒缓之后想想，他上完课从来不复习，也不预习，就是凭上课期间听到的知识，有时也有第一，还是可以了。昨天也是最后一次课，数学是他最喜欢的，也是最在乎的一门，自从上学期没考好，老师把他从超优班降到资优班后，也说过暑假如果认真学习的话，还是有可能调回去的，最后一天我也看到他自己也在调整，前一晚十点四十就睡觉了，早晨起来让我把老师发在群里的笔记发给他，说是坐在公交车上可以复习，还说临时抱佛脚总比不抱好，虽然最后的结果还是不尽人意，这样的结果也是可想而知的，昨天下午打电话给老公说了这事，还关照老公回家就当什么也不知道不要去说，想想他心里肯定也很失落的，等他有好的状态再找机会跟他去沟通，现在发现自己平静了很多，孩子是个独立个体，有自己的思想，我们只有去引导他，不能控制他，很多事情亲身去体验比说教更有说服力。希望经历了这事，他自己能有所感触，更好的去调整自己。给他时间，好好陪伴，静待花开，我相信会有这一天的，加油！
