昨晚上十点前的心情是复杂的，因为在等一个电话。

女儿进入高中以来，由于对初次住校的担心和高中课程的恐惧，情绪时常不稳定，四中的学习节奏很快，这对于一个从未住过校，每天三顿饭都在家吃的女儿来说有点为难，同时高中的课程难度很深，进度更快，因此而产生的学习问题也让她感到有时迷茫，甚至开始怀疑自己的学习能力。

9月4号晚上查完宿舍下楼，手机响起来，女儿在电话中哭着向我说这次没考好，数学是班里的倒数第三，同时胃疼的很厉害，我忙安慰她：高中需要一个适应的过程，它和初中的学习方法和学习方式完全不同，但是我更担心是你的胃疼，如果需要，爸爸现在开车都过去，女儿很懂事，知道我们离得稍微有点远，就忙说，不用了，我可以克服的，我明确的告诉女儿：千万不要因为这一次的成绩而怀疑自己，每个人都有自己擅长的一面，也有自己所不擅长的一面。爸爸高考时还复习一年呢。通过我的安慰，女儿的情绪渐渐平息，最后告诉我语文考的还是不错的。班里第一，由于学校的电话通话时长有限制，没等我再说话，女儿就匆忙挂断了电话。

在我们通电话的过程中，郭校长刚好路过上楼查寝，由于担心女儿的状态，我的声音可能有点着急，郭校长听的应该比较清晰，第二天早上在餐厅，郭校长来到我身边询问孩子的情况，了解完孩子的情况，郭校长安慰我说：孩子的适应能力是比较强的，要相信孩子，也要给孩子一段时间，中间也会反复，同时结合自己的孩子给我分析了高中的课程特点，要鼓励孩子树立信心去面对后面更大的困难，这就是孩子的成长过程。

听了郭校长的分析，我忐忑的心才稍微安静一点，可以说上周一的一夜我是辗转反侧，无法安然入睡的，我担心女儿的状态和心理调节能力：她能调整好吗？她会安然入睡吗？她可能会在被窝里悄声哭泣，她可能在课堂上无法专注听课，她可能会在紧张中更加的胃疼，我不敢想象，我无法入睡。

昨天周日下午送女儿去上学，她的情绪很激动，中午吃着饭就莫名突然哭了起来，孩子有时候需要用眼泪发泄自己的不良情绪，我并没有言语去安慰，因为这时候的言语是苍白无力的，每一个年龄段都会经历不同的事情，虽然我们曾经经历过相似的困难，往往会用过来人的视角去告诉孩子一切都会过去的，但对于正处在纠缠中的孩子来说是无法理解我们这一份云淡风轻，她需要用哭来倾诉，来发泄，来释放，来解脱，我只有静静的去陪伴她。

孩子在青春期，离家上学，属于心理上的“断乳期”，难免有说不出的委屈涌上心头，初次住校症状更明显。有时候，她们就只是想哭而已。哭完了，情绪宣泄了，这事也就过去了。别说孩子了，就说我们大人，难道还没有崩溃想哭的时候？我们难道还没有觉得“日子没法过了”的时候？坚强的人哭完了，擦干眼泪，日子照过（当然也有欲哭无泪就忽略自己感觉的，将来问题可能更大）。

所以，真正的乐观不是没有烦恼，不是没有痛苦，而是烦恼痛苦后，迅速振作。我们哭，不代表我们失去了对生活的爱，就像台风来临的狂风暴雨肆虐大地，并不标志着我们就失去了太阳。

周一上完三节晚自习，回到家中已经是晚上十点了，在回家的路上，我把手机关闭静音，调整正常模式，因为上课我开的静音模式。

一般她会在9：50下晚自习左右给我打电话，我害怕错过孩子给我打来电话，作为一个父亲，我在等待，等待的过程是不安的，是焦躁，是担心，是恐惧，我不知道周日的成绩考了多少分，如果进步，可能情况好一点，如果退步，她该怎么走出内心的黑暗，我无法去看书，无法去备课，也无法批改作业，我只有在教室内一圈圈的来回巡视来缓解我内心的不安与焦躁。

第三节晚自习，我给女儿的数学老师发去微信询问考试的情况，可能老师太忙了，没有及时回我的电话，我也只有耐心的等电话，等着女儿在9:50左右下晚自习给我打来电话。

回到家中也是晚上十点，妻子告诉我女儿打来了电话，电话中女儿很开心，数学有了进步，名次也有些进步，我终于把悬着的心放下了，告诉妻子我一晚上都在等电话，我甚至连对话词都无数次的在内心进行对白，夜已经很深了，可无法入睡，也许中年人的睡觉本身就是一个问题，但我仍在牵挂女儿。

  有时候真的想不去管，相信孩子的能力，但我知道作为一个父亲爱她，管她是我的职责，只有父母才能给孩子带来一生的安全感和幸福感。

光阴摇摇晃晃，永恒的从来不是时光，而是念念不忘！