儿子放暑假了，开学就要上九年级，就如他们班主任所说的那样，己经是预备班了，预备迎接中考。
许多家长在放假前就找好了补习班，准备在这个暑假让小孩成绩能稳中有升。对于补习，我一直很尊重儿子的选择，他不愿意我从不强求，只是一点，你选择不补习，在学校每个月的月考不能让那些原本成绩不如你的参加补习的同学超过你。他每次都答应，也每次都做到了。
对于学习成绩，家长总是很担心着急，小孩却总是不以为意。放假头几天，除了吃饭上厕所，其余时间都在打游戏或玩手机，混混沌沌，缺乏自律。我问他这样一天天玩下来开心么？他说也不怎么开心。我又问，为什么不怎么开心呢？他说他也不知道。我问他，一到晚上上床后，心里是什么感受呢？他说有点焦躁。我明白他想他的作业还没动呢！
当天晚上，让他自己给自己定一下一周的时间规划，和暑假作业的进度计划，我再给他稍微修整一下。我知道他还是小孩，没可能很自觉。我也不盯着他，只要你能按照你自己的时间规划去完成自己要做的事情就OK了。只是偶尔问起，他也会主动把作业拿给我看，完成率100%，很不错，我给自己制定的计划完成率都不达标的。这是他自己主动去制定计划然后认真完成，没有任何人督促他，他反而倒没拖拉。
暑假作业对于孩子来说，刚放假时是属于重要但不紧急的事，如果一直拖延，就会变成重要又紧急的事，作业的质量就无法保证，老师布置暑假作业的初衷也无法达到。孩子无法完全自律，作为父母，除了督促，还可以引导让他给自己制定计划，主动去完成后，他也会有点小小成就感，玩起来心里也没有负担。
我从孩子身上看到了自己的不足，对己制定的计划总是无法按时完成，缺乏积极主动，总是把重要但不紧急的事情拖成了重要又紧急的事，以致到最后完成的质量一点没保障，完成后也没有成就感，反而会有点焦虑。
学习高效能人士的7个习惯，来打造自己的高效能学习能力，只想对自己说：加油！只要还在前进的路上，总有到达的那一天！
