今天推荐给大家的书名是《学习是对人生应尽的礼仪》，这不是一本枯燥的说教书籍，个人认为在校学生若认真看过此书，一定会对他有极大的触动，或许会改变一个孩子对学习的态度和认知。

作者李炯稹，美籍韩裔人，SAT.ACT满分，当年曾同时考取常春藤联盟八所大学，获得全美国优秀高中生的“温迪高中黑斯曼”奖项，是《今日美国》评选的“年度优秀的二十名高中生”之一，被授予麦凯恩奖学金，还是年轻的“骄傲的韩国人奖”得主。

书中内容整体都洋溢着乐观，积极，奋发，豁达，导向是非常健康的。学习在许多孩子眼中是痛苦的，是强制的，是被逼无奈的。可是，对作者来说却是对自己人生应尽的礼仪，是需要付出努力的快乐游戏，是世界上最快乐的探险。他认为一个懂得自爱并且有梦想和追求的人肯定享受过学习所带来的无限快乐。他认为学生不能做学习的奴隶，而应该是驾驭学习的主人。他认为学习是游戏，学习的过程只是自己与知识和书本进行深层的交流，并从中不断享受到学习带来的快乐。

书中没有奢华的修饰语句，作者只是坦坦荡荡的讲述自己所经历的点滴，都是对同龄学子会有帮助的实在的操作细节，在此不一一叙述，就留待大家看这本书时自己去揣摩了。在荣誉加冕之时，他没有骄傲，只是平静的过自己想要的学习生活。他认为对于爱学习的孩子，人生时间是不够用的，成为时间的主人，有限的时间内做自己喜欢的事情是非常有意义的。他认为时间管理是最有效的方法，并不是每分每秒的时间都在做事情，而是在规定的时间内竭尽所能地完成既定的计划。他看重的不是温迪高中黑斯曼奖的荣誉，而是通过这一荣誉带来的大家对他的认可，在学习上，他认为学习是为实现梦想而进行的旅行，他能够真正理解“how to”的含义，深究“why”，知道自己为什么而去学习，才能知道该怎样去学习。他从不把别人当竞争者，要竞争的人只是“昨天的自己”，认为如果“今天的我”比昨天更快乐，更充满智慧才是值得高兴的事情。有时，他也会像其他学生一样在面对陌生的事务和状况时，感到未知所带来的无尽的恐惧与不安，但是为了消除这份恐惧和不安，他才会加倍的努力，让自己在学习中获取更大的能量去迎击困难。

作者能常怀感激之心，他认为自己获得成功的源泉就是父母，他感激母亲给了他今生最大的礼物—阅读习惯。他对事情的态度从来都是积极乐观的，他认为世间所有事务都是万事开头难，但没有开头就没有结果，既然开了头就要坚定地走下去。他面对任何困难都从不妥协，对自己想做的事情只是尽全力放手去拼搏，从不给自己设限定。最终，这个优秀的孩子从全美最优秀的高中生完美升华成为耶鲁小子。

作者学习这样优秀，并没有捷径和秘诀，他只是做到了良好的自我管理，严以律己，让自己成为生活和学习的主人；喜欢给自己设定目标，并树立信念，督促自己奋力前行。确定学习是对未来的自己进行的一种重要投资，从不给自己设限，努力再努力所以常超越预期。如果所有的学生都能像他一样理解学习的意义，并快乐的享受到学习的乐趣，那该多好啊！

读完全书，我深深地为这个孩子的个人魅力所折服，读他的书让我感受到我积极向上的力量，启发了我该如何帮助孩子去管理好自己，更启发了我该怎样引导孩子去学习，让孩子离梦想近一些再近一些。

下面是几段该书中的语录：

书不仅可以把我带到没有去过的地方，还能让我和从未谋面，也再没有机会谋面的伟人们进行思想上的交流和思维的碰撞。

无论外面的世界多么纷杂，喧嚣，只要步入书本的世界，人的心灵就会变得安静下来。沉浸在书本中的人们无一不是幸福而充实的。

学习，是对人生应尽的礼仪，是为了提高自身修养，对未来的自己进行的一种重要投资。

学习是解开心中疑惑和收集知识的行为，所以自然也是这个世界上最有意思的探险。

学习的目的不是为了别人，而是为了自己，如果有一天，你有了清晰的人生规划和梦想，但却因为能力和知识上的不足而无法实现这种美好的梦想的话，你难道不会后悔当时没有好好学习吗？你难道不觉得自己很窝囊？难道不会觉得对不起自己吗？