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过去分词与形容词作状语讲解与练习
2013-12-24 08:41阅读：3,126
过去分词与形容词作状语讲解与练习
一、过去分词的特征
1．及物动词的过去分词既表被动，也表完成。
The books, written by Lu Xun(=which were written by Lu Xun), are popular with many Chinese people．鲁迅写的这些书，受到了许多国人的喜爱。
2．不及物动词的过去分词只表完成，不表被动。
The boy is gathering fallen leaves(=leaves that have fallen)．小男孩正在收集落叶。
二、过去分词的句法功能
过去分词一方面具有动词的性质，另一方面也相当于一个形容词或副词，在句中可以作表语、定语、状语和补足语。
1．作表语。过去分词作表语，主要表示主语的心理感觉或所处的状态。
He is quite pleased with the design of the dress．他很喜欢那礼服的式样。(表示主语的心理感觉)
Don’t touch the glass because it is broken．不要碰那个杯子，它是坏的。(表示主语所处的状态)
The shops have remained shut for a week．这些商店关门一周了。
【点津】 过去分词作表语时，形式上和动词的被动语态结构相似， 但两者表达的意义不同。由过去分词作表语构成的系表结构强调主语的特点或所处的状态，构成被动语态的过去分词．则强调动作。
The book is well written．这本书写得很好。(系表结构，表示主语的特点)
The book was written by Lu Xun．这本书是鲁迅写的。 (被动结构，表示动作)
2．作定语。单个过去分词作定语常放在被修饰词的前面，过去分词短语放在被修饰词的后面。
polluted water 被污染的水
a broken glass 一个被打破的玻璃杯
a trained nurse 一名训练有素的护士
the risen sun 升起了的太阳
W e only sell used books in our bookstore． 我们书店只卖用过的书。
They bought a new machine made in Shanghai． 他们买了一台上海产的新机器。
【点津】
(1) 有些单个的过去分词，像left (剩余的)．concerned (有关的)等，习惯上用作后置定语。
standing room left 所剩的立足之地
the people concerned 有关人士
(2) 过去分词修饰something，anything，everything， nothing，anybody，somebody，nobody，everybody等不定代词或指示代词those时，要放在这些词的后面。
Those invited will be present at the meeting tomorrow．
被邀请的那些人要出席明天的会议。(invited作those的定语需后置)
3．作补足语。作宾补的过去分词一般都来自及物动词，和宾语有逻辑上的动宾关系。可以带过去分词作宾语补足语的有：see，hear，watch，feel，think，find等表示感觉和心理状态的动词和have，make，get等使役动词，以及with的复合结构。
The boy found himself lost in the forest． 那个男孩发现自己在森林里迷路了。
When you are making a speech，you should speak louder to make yourself heard．
在作报告时，你应该大点声使自己被人听清。
He sat there，with his hands tied behind．他坐在那里，手被捆在后面。
【点津】 由主动语态变为被动语态后，原来的宾语补足语即成为主语补足语。
One of the glasses was found broken．有人发现其中一个杯子破了。
They should be kept informed of the situation there．应该让他们知道那儿的形势。
4．作状语。过去分词作状语时与现在分词一样，也可以表示时间、原因、条件、让步、方式或伴随情况等。
(1) 表示时间，相当于一个时间状语从句，有时过去分词前可加连词when或while来强调时间概念。
When completed．the museum will be open to the public next year.
博物馆竣工后，明年将对大众开
(2) 表示原因，相当于一个原因状语从句。
Encouraged by the speech，the young people made up their minds to take up the struggle．
受到了演讲的鼓舞，年轻人决定从事斗争。
(3) 表示条件，相当于一个条件状语从句，有时过去分词前可用if等词。
Given another chance，he will do better．再给他一次机会，他会做得更好。
(4) 表示让步，相当于一个though／although引导的让步状语从句。
Laughed at by many people，he continued his study．
尽管被许多人嘲笑，他还是继续他的研究。
(5) 表示方式或伴随情况。
The old man went into the room，supported by his wife．
那个老人在他妻子的搀扶下走进了房间。
【点津】
(1) 过去分词作状语，修饰谓语动词，进一步说明谓语动词的动作和状态。通常情况下，其逻辑主语通常就是句子的主语，且主语是过去分词动作的承受者，也就是说，过去分词与句子的主语之间是被动关系。
When asked why he came here，the boy kept silent．
当那个男孩被问到为何来这里时，他沉默不语。(过去分词asked与句子的主语the boy之间构成被动关系)
(2) 动词的过去分词的一些固定结构也可在句中作状语，但不受后面句子的主语限制，也就是说，该过去分词不和主语构成被动关系。
Provided(that)there is no opposition，we shall hold the meeting there．
如果没有人反对，我们将在那里开会。(provided在此充当连词，意为“如果，只要”，等于providing)
三、充当形容词的现在分词和过去分词的区别
充当形容词的现在分词和过去分词在用法上有许多相似之处，它们的主要区别如下：
1．现在分词常用来修饰物，说明主语的性质或特征，意为“令人……”。
The news was really exciting．这消息真是令人激动。
2．过去分词常用来修饰人，说明主语所处的状态，意为“感到……”。
She was too disappointed to say a word．她太失望了，说不出一句话。
【点津】过去分词也可修饰与人直接有关的事物。如：expression, look, face等。
The boy looked up with a pleased expression．男孩抬起头，露出了欣喜的神情。
考点例析
考点一：过去分词作定语与不定式(to be done) 和现在分词(being done)作定语的区别。
(1) 过去分词作定语表示一个被动或者完成的动作；
(2) 不定式一般式的被动语态表示一个将要被做的动作；
(3) 现在分词一般式的被动语态表示一个正在被做的动作。
