一、选择流程控制语句
- 顺序结构的基本使用
- 顺序结构概述
是程序中最简单最基本的流程控制,没有特定的语法结构,按照代码的先后顺序,依次执行,程序中大多数的代码都是这样执行的
顺序流程流程图
- 代码案例一
package com.neuedu.demo; /* * 顺序结构:从上往下,依次执行 */ public class OrderDemo { public static void main(String[] args) { System.out.println("开始"); System.out.println("语句A"); System.out.println("语句B"); System.out.println("语句C"); System.out.println("结束"); } }
- If语句的格式
- If语句格式1及执行流程
if语句第一种格式:
if(关系表达式) {
语句体
}
执行流程:
首先判断关系表达式看其结果是true还是false
如果是true就执行语句体
如果是false就不执行语句体
- if语句格式1执行流程图
- 代码案例二
package com.neuedu.demo; /* * if语句有三种格式。 * * if语句格式1: * if(关系表达式) { * 语句体; * } * * 执行流程: * A:首先判断关系表达式看其结果是true还是false * B:如果是true,就执行语句体 * C:如果是false,就不执行语句体 */ public class IfDemo { public static void main(String[] args) { System.out.println("开始"); // 定义两个变量 int a = 10; int b = 20; if (a == b) { System.out.println("a等于b"); } int c = 10; if (a == c) { System.out.println("a等于c"); } System.out.println("结束"); } }
- If语句格式2及执行流程
if语句第二种格式:
if(关系表达式) {
语句体1;
}else {
语句体2;
}
执行流程
首先判断关系表达式看其结果是true还是false
如果是true就执行语句体1
如果是false就执行语句体2
if语句格式2执行流程图
- 代码案例三
package com.neuedu.demo; /* * if语句格式2: * if(关系表达式) { * 语句体1; * }else { * 语句体2; * } * * 执行流程: * A:判断关系表达式的值是true还是false * B:如果是true,就执行语句体1 * C:如果是false,就执行语句体2 */ public class IfDemo2 { public static void main(String[] args) { System.out.println("开始"); // 判断给定的数据是奇数还是偶数 // 定义变量 int a = 100; // 给a重新赋值 a = 99; if (a % 2 == 0) { System.out.println("a是偶数"); } else { System.out.println("a是奇数"); } System.out.println("结束"); } }
- If语句格式3及执行流程
if语句第三种格式:
if(关系表达式1) {
语句体1;
}else if (关系表达式2) {
语句体2;
}
…
else {
语句体n+1;
}
执行流程
首先判断关系表达式1看其结果是true还是false
如果是true就执行语句体1
如果是false就继续判断关系表达式2看其结果是true还是false
如果是true就执行语句体2
如果是false就继续判断关系表达式…看其结果是true还是false
…
如果没有任何关系表达式为true,就执行语句体n+1
if语句格式3执行流程图
- 代码案例四
package com.neuedu.demo; /* * if语句格式3: * if(关系表达式1) { * 语句体1; * }else if(关系表达式2) { * 语句体2; * }else if(关系表达式3) { * 语句体3; * } * ... * else { * 语句体n+1; * } * * 执行流程: * A:首先判断关系表达式1看其结果是true还是false * B:如果是true,就执行语句体1 * 如果是false,就继续进行关系表达式2的判断看其结果是true还是false * C:如果是true,就执行语句体2 * 如果是false,就继续进行关系表达式...的判断看其结果是true还是false * ... * D:如果没有一个为true的,就执行语句体n+1 * * if语句的三种格式: * 第一种格式适合做一种情况的判断 * 第二种格式适合做二种情况的判断 * 第三种格式适合做多种情况的判断 */ public class IfDemo3 { public static void main(String[] args) { // x和y的关系满足如下: // x>=3 y = 2x + 1; // -1<=x<3 y = 2x; // x<=-1 y = 2x – 1; // 根据给定的x的值,计算出y的值并输出。 // 定义变量 int x = 5; /* int y; if (x >= 3) { y = 2 * x + 1; } else if (x >= -1 && x < 3) { y = 2 * x; } else if (x <= -1) { y = 2 * x - 1; }else { y = 0; } */ int y = 0; if (x >= 3) { y = 2 * x + 1; } else if (x >= -1 && x < 3) { y = 2 * x; } else if (x <= -1) { y = 2 * x - 1; } System.out.println("y的值是:"+y); } }
- If语句的练习
- if语句实现获取两个数据较大值
- 代码案例五
package com.neuedu.demo; import java.util.Scanner; /* * 键盘录入两个数据,获取这两个数据的较大值 * * 分析: * A:看到键盘录入,我们就应该想到键盘录入的三步骤 * 导包,创建对象,接收数据 * B:获取这两个数据的较大值,其实就是判断两个数据谁大,把大的输出就可以了。 * * 导包: * A:手动导包 * import java.util.Scanner; * B:鼠标点击红色叉叉,自动生成 * C:快捷键(推荐) * ctrl+shift+o */ public class IfTest { public static void main(String[] args) { //创建对象 Scanner sc = new Scanner(System.in); //接收数据 System.out.println("请输入第一个数据:"); int a = sc.nextInt(); System.out.println("请输入第二个数据:"); int b = sc.nextInt(); //采用if语句格式2实现 /* if(a>b){ System.out.println("较大的值是:"+a); }else { System.out.println("较大的值是:"+b); } */ //拿到较大的值之后,我未必想直接输出,所以我们定义变量接>收这个较大的值 int max; if(a>b){ max = a; }else { max = b; } //可能做其他的操作 //max += 100; System.out.println("较大的值是:"+max); } }
- if语句实现判断学生等级
- 代码案例六
package com.neuedu.demo; import java.util.Scanner; /* * 键盘录入学生考试成绩,请根据成绩判断该学生属于哪个级别 * 90-100 优秀 * 80-90 好 * 70-80 良 * 60-70 及格 * 60以下 不及格 * * 分析: * A:键盘录入学生考试成绩 * 三步骤 * B:通过简单的分析,我们决定采用if语句格式3来实现 * * 程序一定要考虑周全了。 * 安全数据 * 边界数据 * 错误数据 */ public class IfTest2 { public static void main(String[] args) { //创建对象 Scanner sc = new Scanner(System.in); //接收数据 System.out.println("请输入学生的考试成绩:"); int score = sc.nextInt(); //if语句格式3 /* if(score>=90 && score<=100){ System.out.println("你的成绩属于优秀"); }else if(score>=80 && score<90){ System.out.println("你的成绩属于好"); }else if(score>=70 && score<80){ System.out.println("你的成绩属于良"); }else if(score>=60 && score<70){ System.out.println("你的成绩属于及格"); }else { System.out.println("你的成绩属于不及格"); } */ //我们发现程序不够健壮,加入错误数据的判断 if(score<0 || score>100){ System.out.println("你的成绩是错误的"); }else if(score>=90 && score<=100){ System.out.println("你的成绩属于优秀"); }else if(score>=80 && score<90){ System.out.println("你的成绩属于好"); }else if(score>=70 && score<80){ System.out.println("你的成绩属于良"); }else if(score>=60 && score<70){ System.out.println("你的成绩属于及格"); }else { System.out.println("你的成绩属于不及格"); } } }
- switch语句的格式及执行流程
- 格式解释:
switch表示这是switch语句
表达式的取值:byte,short,int,char
JDK5以后可以是枚举
JDK7以后可以是String
JDK8以后可以是中文字符串
case后面跟的是要和表达式进行比较的值
语句体部分可以是一条或多条语句
break表示中断,结束的意思,可以结束switch语句
default语句表示所有情况都不匹配的时候,就执行该处的内容,和if语句的else相似。
- 1.4.2 执行流程
首先计算出表达式的值
其次,和case依次比较,一旦有对应的值,就会执行相应的语句,在执行的过程中,遇到break就会结束。
最后,如果所有的case都和表达式的值不匹配,就会执行default语句体部分,然后程序结束掉。
switch语句执行流程图
- switch语句的练习
- switch语句实现根据数字输出对应星期
- 代码案例七
package com.neuedu.demo; import java.util.Scanner; /* * switch语句格式: * switch(表达式) { * case 值1: * 语句体1; * break; * case 值2: * 语句体2; * break; * ... * default: * 语句体n+1; * break; * } * 格式解释: * 表达式:byte,short,int,char * JDK5以后可以是枚举 * JDK7以后可以是字符串 * JDK8以后可以是中文字符串 * case:就是要和表达式进行比较的值 * break:表示中断,结束的意思。 * default:表示所有的情况都不匹配的时候,就执行语句体n+1。和if语句的else相似。 * 执行流程: * A:计算出表达式的值 * B:拿计算出来的值和case后面的值依次比较,一旦有对应的值,就执行该处的语句,在执行过程中,遇到 break,就结束。 * C:如果所有的case都不匹配,就会执行default控制的语句,然后结束。 * 需求: * 根据键盘录入的数值1,2,3,…7输出对应的星期一,星期二,星期三…星期日。 */ public class SwitchDemo { public static void main(String[] args) { //创建键盘录入对象 Scanner sc = new Scanner(System.in); //接收数据 System.out.println("请输入一个数字(1-7):"); int weekday = sc.nextInt(); //switch语句实现选择 switch(weekday) { case 1: System.out.println("星期一"); break; case 2: System.out.println("星期二"); break; case 3: System.out.println("星期三"); break; case 4: System.out.println("星期四"); break; case 5: System.out.println("星期五"); break; case 6: System.out.println("星期六"); break; case 7: System.out.println("星期日"); break; default: System.out.println("你输入的数字有误"); break; } } }
二、循环流程控制语句
- for循环的格式及基本使用
- for循环语句格式:
for(初始化语句;判断条件语句;控制条件语句) {
循环体语句;
}
- 2.1.2 执行流程
A:执行初始化语句
B:执行判断条件语句,看其结果是true还是false
如果是false,循环结束。
如果是true,继续执行。
C:执行循环体语句
D:执行控制条件语句
E:回到B继续
for循环的执行流程图
- 代码案例八
package com.neuedu.demo; /* * for循环语句格式: * for(初始化语句;判断条件语句;控制条件语句) { * 循环体语句; * } * * 执行流程: * A:执行初始化语句 * B:执行判断条件语句,看结果是true还是false * 如果是true,就继续执行 * 如果是false,就结束循环 * C:执行循环体语句 * D:执行控制条件语句 * E:回到B继续 * * 需求: * 在控制台输出10次”HelloWorld”的案例。 */ public class ForDemo { public static void main(String[] args) { //原始写法 System.out.println("HelloWorld"); System.out.println("HelloWorld"); System.out.println("HelloWorld"); System.out.println("HelloWorld"); System.out.println("HelloWorld"); System.out.println("HelloWorld"); System.out.println("HelloWorld"); System.out.println("HelloWorld"); System.out.println("HelloWorld"); System.out.println("HelloWorld"); System.out.println("-------------------------"); //用循环改进 for(int x=1; x<=10; x++) { System.out.println("HelloWorld"); } } }
- for循环的练习
- for循环实现获取指定范围数据
- 代码案例九
package com.neuedu.demo; /* * 需求:获取数据1-5和5-1 */ public class ForTest { public static void main(String[] args) { //原始做法 System.out.println(1); System.out.println(2); System.out.println(3); System.out.println(4); System.out.println(5); System.out.println("-------------"); //用循环改进 for(int x=1; x<=5; x++) { System.out.println(x); } System.out.println("-------------"); //1-5的数据我们获取到了,如何获取5-1呢? for(int x=5; x>=1; x--){ System.out.println(x); } } }
- for循环实现1-5之间数据求和
- 代码案例十
package com.neuedu.demo; /* * 需求:求出1-5之间数据之和 * * 分析: * A:定义求和变量,初始化值是0 * B:获取1-5之间的数据,用for循环实现 * C:把每一次获取到的数据,累加起来就可以了 * D:输出求和变量即可 */ public class ForTest2 { public static void main(String[] args) { //定义求和变量,初始化值是0 int sum = 0; //获取1-5之间的数据,用for循环实现 for(int x=1; x<=5; x++) { //把每一次获取到的数据,累加起来就可以了 //sum = sum + x; /* * 第一次:sum = 0 + 1 = 1 * 第二次:sum = 1 + 2 = 3 * 第三次:sum = 3 + 3 = 6 * 第四次:sum = 6 + 4 = 10 * 第五次:sum = 10 + 5 = 15 */ sum += x; } //输出求和结果 System.out.println("sum:"+sum); } }
- for循环实现1-100之间偶数和
- 代码案例十一
package com.neuedu.demo; /* * 需求:求出1-100之间偶数和 * * 分析: * A:定义求和变量,初始化值是0 * B:获取1-100之间的数据,用for循环实现 * C:把获取到的数据进行判断,看是否是偶数 * 如果是,就累加 * D:输出求和结果 */ public class ForTest3 { public static void main(String[] args) { //定义求和变量,初始化值是0 int sum = 0; //获取1-100之间的数据,用for循环实现 for(int x=1; x<=100; x++) { //把获取到的数据进行判断,看是否是偶数 if(x%2 ==0) { sum += x; } } //输出求和结果 System.out.println("sum:"+sum); } }
- for循环实现在控制台打印水仙花数
- 代码案例十二
package com.neuedu.demo; /* * 需求:在控制台输出所有的”水仙花数” * * 分析: * 什么是水仙花数呢? * 所谓的水仙花数是指一个三位数,其各位数字的立方和等于该数本身。 * 举例:153就是一个水仙花数。 * 153 = 1*1*1 + 5*5*5 + 3*3*3 * * A:三位数其实就告诉了我们水仙花数的范围 * 100-999 * B:如何获取一个数据的每一个位上的数呢? * 举例:我有一个数据153,请问如何获取到个位,十位,百位 * 个位:153%10 = 3; * 十位:153/10%10 = 5; * 百位:153/10/10%10 = 1; * 千位:... * 万位:... * C:让每个位上的立方和相加,并和该数据进行比较,如果相等,就说明该数据是水仙花数,在控制台输出 */ public class ForTest4 { public static void main(String[] args) { //通过循环获取到每一个三位数 for(int x=100; x<1000; x++) { //获取个位,十位,百位 int ge = x%10; int shi = x/10%10; int bai = x/10/10%10; //让每个位上的立方和相加,并和该数据进行比较,如果相等,就说明该数据是水仙花数,在控制台输出 if((ge*ge*ge+shi*shi*shi+bai*bai*bai) == x) { System.out.println(x); } } } }
- for循环实现统计水仙花的个数
- 代码案例十三
package com.neuedu.demo; /* * 需求:统计”水仙花数”共有多少个 * * 分析: * A:定义统计变量,初始化值是0 * B:获取三位数,用for循环实现 * C:获取三位数的个位,十位,百位 * D:判断这个三位数是否是水仙花数,如果是,统计变量++ * E:输出统计结果就可以了 */ public class ForTest5 { public static void main(String[] args) { //定义统计变量,初始化值是0 int count = 0; //获取三位数,用for循环实现 for(int x=100; x<1000; x++) { //获取三位数的个位,十位,百位 int ge = x%10; int shi = x/10%10; int bai = x/10/10%10; //判断这个三位数是否是水仙花数,如果是,统计变量++ if((ge*ge*ge+shi*shi*shi+bai*bai*bai) == x) { count++; } } //输出统计结果就可以了 System.out.println("水仙花数共有:"+count+"个"); } }
- while循环的格式及基本使用
- while循环语句格式
基本格式
while(判断条件语句) {
循环体语句;
}
扩展格式
初始化语句;
while(判断条件语句) {
循环体语句;
控制条件语句;
}
执行流程图
- 代码案例十四
package com.neuedu.demo; /* * while循环语句的基本格式: * while(判断条件语句) { * 循环体语句; * } * 扩展格式: * 初始化语句; * while(判断条件语句) { * 循环体语句; * 控制条件语句; * } * * 回顾for循环的语句格式: * for(初始化语句;判断条件语句;控制条件语句) { * 循环体语句; * } */ public class WhileDemo { public static void main(String[] args) { //输出10次HelloWorld /* for(int x=1; x<=10; x++) { System.out.println("HellloWorld"); } */ //while循环实现 int x=1; while(x<=10) { System.out.println("HellloWorld"); x++; } } }
- while循环的练习
- while循环实现1-100之间数据求和
- 代码案例十五
package com.neuedu.demo; /* * 求1-100之和。 * 练习:统计水仙花个数。 */ public class WhileTest { public static void main(String[] args) { //回顾for循环实现 /* //定义求和变量 int sum = 0; //获取1-100之间的数据 for(int x=1; x<=100; x++) { //累加 sum += x; } System.out.println("1-100的和是:"+sum); */ //while循环实现 //定义求和变量 int sum = 0; int x = 1; while(x<=100) { sum += x; x++; } System.out.println("1-100的和是:"+sum); } }
- do…while循环的格式及基本使用
- do…while循环语句格式
基本格式
do {
循环体语句;
}while((判断条件语句);
扩展格式
初始化语句;
do {
循环体语句;
控制条件语句;
} while((判断条件语句);
执行流程图
- 代码案例十六
package com.neuedu.demo; /* * do...while循环的基本格式: * do { * 循环体语句; * }while(判断条件语句); * 扩展格式: * 初始化语句; * do { * 循环体语句; * 控制条件语句; * }while(判断条件语句); * 执行流程: * A:执行初始化语句; * B:执行循环体语句; * C:执行控制条件语句; * D:执行判断条件语句,看是true还是false * 如果是true,回到B继续 * 如果是false,就结束 * * 练习: * 求和案例 * 统计水仙花个数 */ public class DoWhileDemo { public static void main(String[] args) { //输出10次 HelloWorld /* for(int x=1; x<=10; x++) { System.out.println("HelloWorld"); } */ //do...while改写 int x=1; do { System.out.println("HelloWorld"); x++; }while(x<=10); } }
- 三种循环的区别
- 区别概述
- 虽然可以完成同样的功能,但是还是有小区别:
do…while循环至少会执行一次循环体。
for循环和while循环只有在条件成立的时候才会去执行循环体- for循环语句和while循环语句的小区别:
使用区别:控制条件语句所控制的那个变量,在for循环结束后,就不能再被访问到了,而while循环结束还可以继续使用,如果你想继续使用,就用while,否则推荐使用for。原因是for循环结束,该变量就从内存中消失,能够提高内存的使用效率。
- 代码案例十七
package com.neuedu.demo; /* * 三种循环的区别: * A:do...while至少执行一次循环体 * B:for,while循环先判断条件是否成立,然后决定是否执行循环体 * * for和while的小区别: * for循环的初始化变量,在循环结束后,不可以被访问。而while循环的初始化变量,是可以被继续使用的。 * 如果初始化变量,后面还要继续访问,就使用while,否则,推荐使用for。 * * 循环的使用推荐: * for -- while -- do...while */ public class DoWhileDemo2 { public static void main(String[] args) { /* int x = 3; while(x<3) { System.out.println("我爱林青霞"); x++; } System.out.println("--------------"); int y = 3; do { System.out.println("我爱林青霞"); y++; }while(y<3); */ for(int x=1; x<=10; x++){ System.out.println("爱生活,爱Java"); } //这里的x无法继续访问 //System.out.println(x); System.out.println("-----------------"); int y = 1; while(y<=10) { System.out.println("爱生活,爱Java"); y++; } System.out.println(y); } }
三、控制循环语句
- 控制跳转语句break
- Break的使用场景和作用
- break的使用场景:
在选择结构switch语句中
在循环语句中
离开使用场景的存在是没有意义的- break的作用:
跳出单层循环
- 代码案例十八
package com.neuedu.demo; /* * break:中断的意思 * 使用场景: * A:switch语句中 * B:循环中 * 注意: * 离开使用场景是没有意义的。 * 作用: * 跳出循环,让循环提前结束 */ public class BreakDemo { public static void main(String[] args) { //break; for(int x=1; x<=10; x++) { if(x == 3) { break; } System.out.println("HelloWorld"); } } }
- 控制跳转语句continue
- continue的使用场景:
在循环语句中
离开使用场景的存在是没有意义的- continue的作用:
单层循环对比break,然后总结两个的区别
break 退出当前循环
continue 退出本次循环
- 代码案例十九
package com.neuedu.demo; /* * continue:继续的意思 * 使用场景: * 循环中 * 注意: * 离开使用场景是没有意义的 * 作用: * 结束一次循环,继续下一次的循环 * 区别: * break:退出循环 * continue:结束一次循环,继续下一次的循环 */ public class ContinueDemo { public static void main(String[] args) { //continue; for(int x=1; x<=10; x++) { if(x == 3) { //break; continue; } System.out.println("HelloWorld"); } } }
- 控制跳转语句练习
- 练习需求:
按要求分析结果,并验证
for(int x=1; x<=10; x++) {
if(x%3==0) {
//分别写break,continue,说说输出几次
}
System.out.println(“我爱Java”);
}
- 代码案例二十
package com.neuedu.demo; /* * 按要求分析结果,并验证 * * break:输出2次 * continue:输出7次 */ public class BreakAndContinueDemo { public static void main(String[] args) { for (int x = 1; x <= 10; x++) { if (x % 3 == 0) { // 分别写break,continue,说说输出几次 //break; continue; } System.out.println("我爱Java"); } } }