亲爱的家人们，大家早上好！新巅峰家庭教育2019.6.19日晨间分享《孩子犯错误，家长如何正确对待——培养优秀父母的规律》

孟母堂研究生院研究生张蕊文字版整理:

（根据胡中海老师喜马拉雅音频整理）

大家好！这里是边做边爱，培养优秀父母规律。今天我们和大家一起看孩子犯错误，家长如何正确对待？

每一个人都会犯错误，可以说，人是在犯错误当中逐渐学会正确的。每一个父母都会希望自己的孩子都很完美，但实际上成人都不可能做到事事如此，何况是孩子呢？

有些父母教育孩子非常严格，但是并不懂得教育方法，如果孩子犯了错误正确的解决方法，在他们看来那就是暴打一顿，好让孩子记住教训。但是呢，结果往往事与愿违，父母的责骂、毒打并不能阻止孩子继续犯错误，其实仔细的了解一下，你就能发现孩子天生好奇，凡事都想自己动手尝试。但是，孩子的生活经验很少，在他动手的过程当中，一不小心就会犯错误，碰到这种情况，做父母的千万不要火冒三丈，一定注意家长常犯的错误就是逮着孩子就责骂一顿，这样不仅不能引起孩子的兴趣，还能引起孩子的反感，扼杀了孩子挖掘事物的热情，从此做事畏首畏尾，这样的结果恐怕不是父母希望要看到的。

俗话说得好：“人非圣贤，孰能无过。”即使是圣贤也可能有过，何况是正在成长当中的孩子呢？因此，孩子出现了或者这样或者那样的错误是是正常的，因为孩子来到这个世界，可以说是一张白纸，对事物的了解是一片空白，他们正在实践，经过一个个错误的认识和事件积累的经验，学会了为人处事。但是在现实的生活当中，当孩子犯错误的时候，有的家长常常开口就骂，举手就打。有的家长是声色俱厉、严加训斥、变相的体罚。有的家长是甚至失去信心、撒手不管、任其发展。所以，这些做法都会严重破坏亲子关系。

那么，要想正确对待孩子犯错误。第一，孩子犯错误错误，家长要在心理上多去理解。雪莱曾经说过：“一个人不肯原谅别人的错，就是不给自己留有余地。”因为每个人都有犯过错或者需要别人原谅的时候，对待别人的错误要原谅。对待幼小的孩子，更是应该以宽厚之心理解和包容，因为父母一般看到的情景，只是孩子犯错误引起的后果，往往忽略了犯错误本身内在的真正的原因。

新巅峰胡中海在这里要特别指出：“孩子的过错行为具有偶然性和盲目性，并没有构成习惯，而这些偶然性也往往是由于好奇心和喜欢模仿这些原因造成的，并非是孩子有意识的错误行为，在这种情况下，父母的宽容是对孩子的理解，孩子体会到了父母的理解和珍惜。父母的宽容会加倍的努力使自己的语言和行为更加规范，尽力把自己做得更好。有不少的父母看到孩子做错了事情，或者由于好奇心损坏了家里边的用品，就认为孩子犯了天大的错误，不问青红皂白的就责骂。而有的家长对孩子的所作所为是撒手不管，采取了放任自由的做法。这些做法都是教育方式的严重错误。一个管的太严，一个管的太松，不论是过严还是过松，都会影响孩子的成长，过严叫溺爱，过松了就是忽略了。所以，在我们进行家庭教育的过程当中，我们一定要注意，要区分孩子犯了错误，并且进行有效的指导，一、首先要分析原因，孩子做错事情可能有各种各样的原因，归纳出来大致可以有几下几种。第一种叫明知故犯，故意做错事情。比如说有一个电视剧叫“妈妈不在的春天”里边，小主角偷偷地把父母的钱拿出去买雪糕吃，父亲发现之后对他进行教育，他不满父亲的批评，将父亲的钥匙偷偷的扔到了抽水马桶里，对于类似这样的错误，父母一定要严厉的批评，必须指出孩子犯错在哪里，为什么犯错误以及这样要改正。有一个14岁的男孩儿，因为要和父母要手机，然后呢提出我就不上学。父母严厉的制止，制止之后就会选择毁坏家里的东西，然后打妈妈骂爸爸，然后要掐死爸爸，拿刀子，这样的行为就要严厉的制止，要进行改正，如果有必要的话，也可以适当给孩子一些惩罚，让孩子有所警戒。但是，父母必须注意的是要时刻保持冷静，切忌用简单粗暴的行为，要温和而有原则的制止。怎么样温和而又有原则的制止呢？那在这里不再赘述，希望能在我们新巅峰VIP私人定爱当中，我给您亲自的指导。第二个，孩子犯错误的原因是由于经验不足，无心做错了事情。比如说全家人在一起吃饭，突然听见砰的一声，孩子把碗重重地摔到了地板上，问他为什么这么做，孩子天真的说因为我看见碗里飞进了一只苍蝇，我想砸死他。对于这样的错误，父母应该了解它背后的思维，了解他思维的程序，让他意识到犯这种的错误严重后果是什么样的？然后再告诉他，碰到这样的事情该怎样去处理，这就使孩子即明白了道理又记住了教训。第三个孩子犯错误的原因是好奇心、孩子好动所致，刚刚送给孩子一个非常珍贵的生日礼物，仅仅两天，他就把它拆得四分五裂，面目全非。这就让父母非常的恼火，对于孩子这种类似犯的错误，家长采取暴力方式或者一味的批评指责，恐怕也会抑制孩子的想象力和动手能力。挫伤了他的积极性，正确的做法就是和孩子一起探讨，告诉他们相关的知识，并且讲明白乱拆的后果，并且告诉孩子不应该犯同样的错误，如果条件允许，可以家长带着孩子一起进行这个的拆装组合过程，以便提升孩子的真正动手能力，所以针对分析完原因后，家长第一步要做的事分析原因。第二，要多加鼓励，如果是孩子好奇心驱使做坏了一些错事，弄坏了一些东西。因为孩子的辨别是非能力不够在做作错了事情之后，一般都会有一些内疚之心，这个时候家长过于严厉或者相反的效果，在分析完做错事情的原因之后。要根据具体的情况，多对孩子进行鼓励，从而激发孩子探索知识的无穷动力。第二，要问明白，鼓励之后要问明错误的危害。让孩子明白正确的做法，父母在教育孩子的过程中，不仅是指出孩子的错误所在，还要让孩子们知道错误会产生什么样的危害，孩子们因为认识不够，经验不足，那么就会导致这样的错误发生。家长一般要让孩子在理解、掌握正确的做法，不要让孩子的脚步止于错误的面前，而不能真正的了解正确的做法。总之，孩子难免做错事情，孩子做错事情，父母即不要充耳不闻，视而不见，也不要不问青红皂白，一味的训斥、打骂。只有具体的问题具体的分析，采用相应的方法和对策，才能够帮助孩子达到他人生的目的，才能达到很好的效果。