今天是2019年5月7日星期二，昨天孩子放学，英语考了79分，放学的时候，他的一位同学看到我来说你家孩子考的不好，我笑笑看着孩子说，没事，回家我们看看哪里不会我们加强复习，昨天语文老师也发来峻熙前一天写的字的作业，孩说峻熙的潜力很大，只要态度端正，我回老师谢谢，继续努力，前天他的写字作业很快就完成了，我现在都是让他自己写，我不在旁边看着，一年级4月开始他就自己写作业，自己整理他的书包，整理的特别好，比我好，他的考试基本都是他自己的真实水平，我没有大量的给他做重复的练习，会了就行，我要相信他，肯定他，给他鼓励，让他自己独自学习，要让他内驱力主动积极去学习，而不是我压着，给他压力，孩子都被压坏了，我不想孩子被学习压着，要让他自己爱上学习，喜欢学习，自己的事要靠自己去努力，昨天晚上，他读书的速度也开始上来了，昨天他读了《姜小牙上学记》一妈5号生日送给峻熙的，一昨天一口气读了4个故事，然后等他读完我也开始读《优秀小学生要读的50封信》，昨天我读完一个，峻熙在那边画画，我读完《孩子，谢谢你勇敢承认错误！》后，峻熙要求我在读一个，我也想在读一个，他说妈妈我现在画画你可以读3个吗，我说可以但是读完3就就要刷牙洗脸了，然后我继续读《孩子，你能保持每天的卫生吗？》之后，孩子边画画边听，很专注，很认真，我也想多读一点，然后继续《养一只小动物做你的好朋友》，《我们相信你是最棒的》讲完这个故事，我就把今天峻熙拿快递的事告诉他，今天你主动积极的去拿快递，很好，你很热情，爱劳动，然后你让妈妈等不过去，你自己记住取货码，自己去拿，但是路有点长你密码忘了，你又回来让我再告诉你一次，我也耐心的告诉你，然后你继续去，可是再取的时候你又不记得哪个取货码了，你继续回来又问，然后我继续耐心的告诉你，就这要你不段的来回来回，你相信你能做好这个取快递的事，你也相信你自己是可以做到的，然后你都帮我取到了，峻熙，妈妈想告诉你这个就是自信，不断的相信，不断的努力，不放弃，自己肯定自己，一定可以，所以你做到了，这个就是自信，《孩子，长大后你想做什么》读到这里时，峻熙突然说，我想过，我长大后要做什么，说了很多，很晚了，准备要洗洗睡了，孩子的精力视乎很旺盛，还要和我做游戏，我真的没有经历，玩了会就睡，他睡不着我就放了一会《手斧男孩》的故事给他听终于睡了，我也听的入迷，我也要睡了，现在每天把跟孩子成长的事记录下来，我觉得很好，积累成长的小故事，说不定以后长大了还会出书，小学6年我也要跟孩子一起努力，学好写作，每天练，学好英语，每天练，多读书，多整理，多听课学习，这几年就当和孩子一起成长学习了，心态放好点，相信自己也会做好自己的，孩子培养好，自己提升好，家庭照顾好，未来这些文字这些成长的小故事，有可能出书，这样可以帮助更多的人成长，像鲁迅先生学习，一开始学习救有限的人，然后学文学救更多的人
