每一个孩子的降临都是一个天使的再生，每一个天使的兑变离不开妈妈的苦心经营。而有的妈妈在这一步上成了赢家，有的妈妈却因为方法方式选择不当，让孩子成了折翼的天使。
邻居家的儿子鑫鑫，今年高一，只要碰见他妈妈总会一番埋怨，说她儿子学习不好，不自觉，每天追着屁股喊，把她心累的。可是她说这些的时候从来就没有想到问题都出在了自己身上。
因为门对门，她家儿子比我家的小一岁，所以基本上两个孩子算是一起长大。上小学起，每到晚饭后就能听到隔壁的她不停的大骂鑫鑫，一会儿这错了，一会儿那个地方没注意到。
有一次因为有事请教她便过去找她，看到她正在陪着儿子作业，刚过来儿子便喊她过去看看，过去了就叨叨，叨叨完了刚过来跟我说几句，儿子又在喊她，她碎碎念的又过去了，如此循环。做妈妈的不顾及家里还有外人，也不在乎儿子的自尊心。
妈妈的语言和行为会影响孩子的一生。妈妈在孩子面前需要收敛起自己的爱心泛滥，要知道并不是你的陪伴越多，手把手教的越多孩子就会越出色。
首先，依赖心理强大，刚开始写字，他的一笔一划要你手把手教，是不可避免的，但你事无巨细的陪在他身边，时间长了每天写作业的时候只要不盯着，他就无法做作业。第二天要用的学习用具，需要妈妈来准备，帮他削铅笔，帮他检查哪道题错了，而不是每次作业完成让他找出自己的错误在哪里，无形中他的依赖感增强，他会觉得反正有妈妈把关，不需要自己操心。妈妈包办过多，造成孩子的独立意识欠缺。不及时纠正，将来孩子长大后就会成为一个没有主见，凡事都是要靠别人的人。
其次，时间观念差，他没有很强的时间观念，做事、做作业缓慢没有条理性。因为每次开始作业有妈妈喊他，过程中妈妈不断的提醒抓紧时间，睡觉时妈妈也会督促他，所以不需要自己掌控时间，妈妈就是个永不消失的闹钟。如果你从一年级的时候开始，便把写作业的事情交给孩子，孩子慢慢地便学会自己去掌控时间。
再其次，自我管理能力差，一直以来都是妈妈打理好一切琐碎，做作业时分心了，妈妈随时会过来唤回他的注意力，书包乱了妈妈会看着着急提前帮他整理。妈妈的急于求成，没有意识到孩子有一个自我成长的过程，从而剥夺了他养成良好自我管理能力的机会。
然后，有强烈的拖延症，做事专注力低。有医生分析指出，凡事拖延的孩子，往往有一个性格急躁、期望值高和控制欲强的父母。在教育孩子的过程中，好多妈妈总是不断地在“督促”和“强制”孩子完成既定目标，很少给孩子选择的机会。面对强势的父母，孩子很无助，只能将拖沓作为无意识隐性对抗语言，不断给自己心理暗示“我斗不过你，但是可以拖”，并由此强化了自己的拖拉行为。
再然后，心理落差大，依赖性强的孩子离开了家长之后就寸步难行。因为他们靠别人靠惯了，离开了妈妈他们根本不知道自己究竟能干什么。强烈的挫败感心理失落感由此滋生，这样他的人生是不会感到快乐的。
最后，不自信，每天都有一个碎碎念的妈妈指责，孩子内心深处觉得自己什么事都做的不完美。从而会变得自卑，自卑的孩子往往会利用依赖性成为一种表现自己或因其他人注意的手段。其实孩子成长过程中该放手的必须放手，给孩子锻炼的机会，同时及时鼓励他的进步。让孩子体验到自己的能力，相信自己的能力，感受到自尊和自信。
妈妈是孩子最好的老师这句话是再恰当不过的了。一言一行都或多或少的影响到孩子的行为。
在孩子面前，不是在谈判桌前，不需要用批评、挑剔和要求完美的眼光去看待孩子，母亲咄咄逼人的态度、尖酸刻薄的语言、驾驭一切的行为和自以为是的判断，对孩子的自尊、自信的伤害远大于应试教育。
所以，陪读的妈妈们，你越不放手，他就越粘你．放手的道理做家长的都懂，但是做起来是要下决心的。有句话说：狮子之所以强大，是因为狮子妈妈是动物里面最“残忍”的妈妈。
