“凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。”
从前从前，有一个小村庄，它不靠山也不靠海，只有肥沃的红土地。
我从小就生活在这个村里，由于不靠山也不靠海，这决定了村民无法通过利用自然资源来赚钱。好在它有肥沃的红土地，大家不用外出打工就能保障生活，种点稻田，种点蔬菜，种点橡胶，种点胡椒，过过小日子。
但并不表示大家都过着平等一样的生活，它同样存在着盖楼房和住瓦房的两种迥然不同的家庭。
富裕家庭
父辈年纪差不多集中在60后或70初，早些年，为人比较大胆，也有想法，通过做生意，攒了一些资金和人脉，在城里买了房子，提前迈入小康家庭。
等孩子长大后，他们会尽量让孩子上学，学习不好？没关系，高中买；考了三本或大专？没关系，读下去。毕业后，利用家里的人脉关系，去一个稳定不错的事业单位。
到了娶媳妇/嫁人的年纪，如果是对方家庭太差，绝不能娶/嫁，讲究的是门当户对。最后的结果，遇到经济条件还不错的家庭，正正得正，孩子们延续美好的生活。
若孩子真不争气，连书都不想读了，就帮忙家里的生意。继承了父辈的思维，资源和人脉，孩子们的生活总会过得不错。
又到了娶媳妇嫁人的年纪，孩子遇到了喜欢的对象，如果对方条件太差（人或家庭），坚决反对，你要嫁了，以后就不用回娘家了。一段时间后，家里介绍了一个不错的人家，门当户对，延续美好的生活。
ps.美好的生活指的是表面生活不错，主指经济上，具体”婚姻满意度“不考究。
普通家庭
父辈靠家里的一点土地，种植些农作物，孩子上村里的小学。父母天天干活，孩子放学后玩耍，基本没有辅导学习这一说。自然，孩子的成绩也不会好到哪里去。毕业后，去镇上的中学读初中，基本读完初中就开始工作了，读完中专是少数。父辈也只是希望孩子们早点出来工作，减轻家庭负担。
懵懵懂懂，在工作时喜欢上别人，18岁左右的孩子就有孩子了。家里人执拗不过，更是抱着都有孩子了能说什么的态度，就把女儿嫁给人家。嫁过去的家庭一般都是普通家庭，离村里也不会太远，最后过着与父辈一样的生活：在家劳作。
这里有一个特例，就是普通家庭里的小孩读书还不错。虽然小学是村里的教育，但是父母稍微开明一些，让孩子去城里上中学，接受更好的教育。继而上大学，毕业后，考取市里的公务员或老师，认识的对象不至于条件多好，但也都是大学同学，有着一样的学识，在城里工作。不用像父辈那么辛苦，日子过得安稳轻松。
这就是我们村里的实况，年年往复，富者越富，穷者越穷。富裕家庭更注重孩子的学历，必要时候干预孩子的婚姻以延续更好的生活。普通家庭不注重孩子的教育，对待孩子们的婚姻态度是“嫁鸡随鸡嫁狗随狗”。
其实，也不表示普通家庭的父母没有意识，而是现状所迫，由于家庭条件一般，没有更多金钱来支持小孩读书。小孩毕业后，也没有人脉支持找到好工作，从而认定读书无用论。对于婚姻情况，好的人家也要门当户对。长此以往，恶性循环。
“寒门再难出贵子”指的是底层阶级再难升级为精英，但对我们这样的小村，读书改变命运依然有效，能不能跃入精英阶层另说，至少能逃离底层，过上稍微轻松的生活。
之前看过一部英国纪录片《56 up》（人生七年），导演选择了14个不同社会阶层的孩子进行跟踪拍摄，每七年记录一次，从7岁开始，14岁，21岁，28岁，35岁，42岁，49岁，一直到56岁。
在英国社会阶级固化的情况下，这部纪录片也只是验证了这点：穷人的孩子依然是穷人，富人的孩子依然是富人，阶层在代际间得到了传承。
在社会阶级还没有完全固化的中国，只要再努力一点，上升空间还是很大的。
你的努力，不是为你的父辈争光，不限于让自己过上好生活，更是为你的后代争取生活的可能性。
