二年级 黄雅姿
我家里有爸爸、妈妈、弟弟、姐姐、我。我先讲我的爸爸。因为他很搞笑——爸爸有胖胖圆圆的肚子，还有一对大大的眼睛大大的耳朵，说起话来真滑稽（你介绍爸爸也很有趣，搞笑）。有时候他会给弟弟当马，有时候会背弟弟（哇，弟弟好爽）。爸爸很开心，弟弟也很开心（他们开心的样子是怎么样）。
但是现在不能再给弟弟当马，甚至也不能背弟弟，因为爸爸的手受伤了（哦，要小心）。
我再跟你讲我的妈妈。妈妈的手很历害（确实厉害！不过“厉害”的“厉”不是“经历”的“历”哦），她的手会做蛋糕、冰淇淋、蛋挞、鸡翅......妈妈做的东西一定会馋死你们的（是的，看得我都流口水了！不过你有没有观察过妈妈的手是怎样的？妈妈做蛋糕蛋挞等是怎么做的？写出来的话，一定会更加形象生动哦）。
接着讲我姐姐。姐姐老六了（“老六”是啥意思嘛？一般读者会费解或误解哦！所以作文中最好不要出现这样的字词）！写作业时还戴着耳机在听歌，有时候她作业写完还会K歌（听说你们姐妹俩k歌很厉害）。她通常都K一些奇奇怪怪的歌，比如“这就是怪我、怪我、怪我，也是怪我怪我怪我......”把我弄得很糊涂（这么怪的歌把我也弄糊涂了，不过我可以想象得到姐姐自我陶醉自得其乐的神情。当然，你要是把它写出来那就不能再好了）。
现在该讲滑稽的弟弟了。弟弟有时自言自语地在那玩乐高，有时还会舒舒服服地躺在沙发上看电视。有时该睡觉了，他一定要听好故事再睡觉（嗯，弟弟很有趣，有点滑稽，很可爱）。
轮到该讲我了，我很喜欢有几个最好的同学：一是杨敏敏，二是林欣欣，三是陈诗琪。但是我通常都是跟杨敏敏一起玩的。我记得很清楚的一件事，有一次我去参加书法比赛，杨敏敏也有去。那时我们一起跑到升国旗那边，一起唱歌，一起手拉手在操场跑（那感觉特别好！真棒！不过既然取题为《我爱我家》，所以最好也跟中心要发生联系。你想想看，怎么和中心发生联系，突出主题）。
我爱我家！（看完你的介绍，真羡慕你们一家！温馨快乐充满着爱的一家！）
