各位家长朋友们，大家好，我是松蘭姐姐，欢迎收听，翻译美大师课程《火柴人叔叔》的家长导读部分。
这个家长导读的目的是让家长能够了解一下关于贾科梅蒂的雕塑风格，也了解一下我们这个课程的思路，以便于更好地给孩子创造一个艺术的学习土壤。
贾科梅蒂是二十世纪最著名的超现实主义的雕塑大师，他发明了自己独有的火柴人风格，只要你一看就会深深的记住这个独特的雕塑大师，请您往下翻，我为你准备的几张经典的火柴人风格的作品，相信你一定会疑惑，这个奇怪的大叔为什么要这样做雕塑？他到底是怎么想的？
这个原因一定要从他的生活经历中去寻找答案，贾科梅蒂出生在1901年的瑞士。他的父亲是一名专门画印象派风格的画家，所以一直为贾科梅蒂搭建了一个非常好的艺术的土壤。十九岁的时候，父亲带着他去了一趟意大利，贾科梅蒂就爱上了古典绘画的贵族精神，非常虔诚地在意大利沉浸了两年。
21岁的时候，他回到了法国学习绘画，并接触到非常多的流派和绘画风格，从这个经历来说，贾科梅蒂是一个绘画能力相当了得的一个人，从古典写实艺术，到后印象的表现主义风格几乎都有所涉猎，他可以画超级写实，也可以画的非常表现，所以说，贾科梅蒂，它属于技巧高超型的艺术家。
但是到了26岁，他开始认识到巴黎的超现实主义者，受到了很大的影响和刺激，在这个环境下，贾科梅蒂开始接受了超级主义的艺术思想和创作手法。
那么什么是超现实主义呢？我们需要再一次的了解一下，这个超现实主义实际上是在第一次世界大战结束时，不管是战胜国还是战败国，都为人民留下了残不忍睹的伤痕，整个欧洲都进入了经济萧条，世态炎凉，人民困苦的社会现实中，于是很多艺术家和文学家开始否定现实中的一切，开始逃避现实，开始追求不存在的梦幻，来脱离现实的悲哀和残酷。那么，在这样的一个土壤下，产生了叫做超现实主义的流派思想。
超现实主义的典型特点，就是喜欢画一些梦幻的，想出来的，怪诞的，不合逻辑的，一种介于现实与臆想，具体与抽象之间的超现实境界，这个超现实主义的影响，其实也让贾科梅蒂学会了敢于打破传统，敢于使用特别夸张的造型，来表达自己对人的理解，在这种思想的影响下开始，贾科梅蒂的作品开始变形，有的人物变得很扁，有的人物变得很圆，有的使用了几何形来表达。
直到四十岁的时候，他经历了再一次改变他风格的第二次世界大战，他看到到处都是饥饿、痛苦、逃亡的人，他在一次电影散场后，看到街上的路灯，把人的影子拉得瘦瘦的长长的样子，忽然受到了启发——这不就是他感受到当时经历战争的人的形象吗？孤独、悲伤、饱受战争的折磨，于是他把作品中多余的东西去掉，留下了简练的线条，火柴杆式豆芽似的人物造型，开始闻名。
所以任何一个伟大的艺术家的产生，都离不开让他获得艺术滋养的土壤，和艺术家不断寻找自己真实内心的过程，我们就要把贾科梅蒂，为什么会变成这样的绘画风格翻译给孩子们，让他们去真正的体会，属于这个艺术家独特的视角，并且希望孩子不断地积累经典的艺术视角的同时，能够影响到每一个孩子拥有自己的视角去创作。
本次课程中，最重要的是让他们感受到贾科梅蒂，是受到到影子的启发，开始尝试利用拉长和改变比例的方法，来表达对二战后人们的各种形象，重新建立一个贾科梅蒂式的人物的雕塑风格。这种颠覆和创新的精神，值得大胆地去鼓励每一个孩子去尝试，去颠覆，去重建。
在课堂中，每个孩子都会使用贾科梅蒂的雕塑风格进行创作，相信孩子们会用他的方式创造一个不一样的贾科梅蒂，也希望家长们能够理解贾科梅蒂的火柴人风格，鼓励孩子们大胆的去变形。
好了，感谢你的收听，这里是翻译美的课程，我是XXX，我们下次再见。
