晚上回家，小家伙在吃饼干，被我撞个正着！
一直以来，我的要求比较严格，家里长辈比较疼爱他，一般都随他意，我知道饼干是他调腾的结果。
小家伙见到我回来，马上将手上的饼干扳一块下来，递到我手上。
“爸爸，你吃吧！”他用招牌笑容递过来，真会耍滑头！我没有拒绝，但是，我也没吃。
小家伙一直走来走去，�没吃饼干，应该是不敢吃吧？随后我当着他的面将饼干放到垃圾桶里。然后，我问：“能把你手上的饼干给我？”
小家伙真的毫不犹豫地给了我！我又当着他的面放进了垃圾桶，小家伙很淡然。
小家伙没停过在房间里倒腾，磨磨蹭蹭地去洗澡了！
我发现，小家伙现在总是喜欢磨蹭，他每次都像是准备十分充足，铁定要挑战你的底线。
“Wait! Wait！爸爸，我们喷喷这个……”小家伙头发都不是湿的，我催促要去吹头发，他却总要随意在身边拿一样物品，试探你，这一次拿了爽肤喷雾！
“头发都还湿呢，你会感冒的哦！你想病了去看医生？打针？”
“爸爸，这样按一下就可以了……”小家伙根本没听到我的话，依然故我。
我总是感觉他极度故意拖延时间，想到他的好胜心理，我说：“我去拿一本书，看看是你吹头发快还是我拿书快？Ready set go!”
这一下就来劲了！“Wait!爸爸，你不要那么快！”随后马上去吹头发了。
晚餐，准备好了一碗饭给小家伙，阿姨还准备了一杯蜂蜜水，然后，我们又开始了与斗智斗勇的表演过程了。
“爸爸，你喝这蜜蜂水吧！”小家伙看到我有点不开心，讨好我了。
“我不想喝，一会儿我们再分享。你先吃饭吧！”我示意小家伙自己吃饭。
小家伙示范性吃了一口，然后玩意大发，伸手就去拿桌面上的手工花瓶。
“放下那花瓶，我们先好好吃饭，好吗？”我随即用手将花瓶拿回来。但是，小家伙抓得更紧，抢址过去，我担心划伤他的手，赶紧说：“我们一起把花瓶放到这里！”
这句话让小家伙愿意了。但是还是不愿意吃饭……
“是不是在学校老师总是说你不好好吃饭？”
“没有啊，老师说我很乖的！”
“怎样乖？”
“这样……”小家伙赶紧示范了一下，吃下了一口饭。
“不错哦！那么我们赶紧吃完，一会儿我们一起看书！”
顺利吃剩三口，小家伙又开始与我争论了，“爸爸，我再吃一口就饱了。”
“还剩三口饭就吃完了，试试两口大一点的，看看能不能吃完。”
小家伙又吃了一口小的，我不满意，“那么小口，这也叫乖？”然后我用勺子舀了一大口，让他自己拿起。
“不行！不行！那么大口，我会吐的。”
结果也是吃了下去……剩了一些米粒在碗里，小家伙己经很想放弃了。
“咦？怎么碗里还有那么多小米粒？这碗就像你的脸蛋一样，越来越米粒在上面，说明你的脸蛋越脏！”
小家伙摸摸脸蛋，随后赶紧将饭碗的米吃完，还用舌头舔干净！
由于小家伙有网课要上，所以提前吃饭。当我们在外面吃饭的时候，小家伙在房间里面，他很安静与iPad 互动。但是，他却一如既往地不安心、不专注。
“妈咪！有只蚊啊！”小家伙突然大喊！我感觉是试探性了解我们是否在家，总是想着与我们一起互动。
对待小家伙，我发现，我们需要做的就是要放下心态与他共情，强制性措施会让他更多的抗拒。在这个年龄，拒绝与抗拒是小家伙表达自己的权利的一个方式，俗称“叛逆期”，顺从他的心理发展，敏感地从他的突破点切入，再进行引导，往往会有意料的效果。当然，更是考验我们自己的耐心与态度。
晚上陪伴小家伙一起完成了幼儿园布置的作业。洋洋妈每次对作业都十分用心，有强迫症嫌疑。但是，的确是很漂亮！相信里面的植物破土而出后会更加的漂亮！
父母好好学习，孩子天天向上。
