网络上，有个10岁的小女孩，懂事得让人心疼。由于爸爸妈妈工作太忙，她放学后不急于回家做作业，而是去菜市场买菜，回家后挽起袖子做饭，一系列动作如行云流水般流畅，小小的肩膀几乎承担起大部分家务。感动的妈妈在网络上晒起贴心的女儿，点赞爆棚，评论无数，令无数网友大呼羡慕。
在羡慕这位妈妈有位如此懂事能干的女儿的同时，懂家先生也在思考：80后小时候做饭、做家务是一件稀松平常的事，在30年后的今天，为什么一个孩子做饭、做家务会变成新闻？
会做家务的孩子更幸福
不过从2020年开始，比比皆是的家务“小白”现象将一去不复返。因为不久前，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，劳动课成为中小学生的一门必修课，要求学生学煮饭炖汤、修理家电、种菜养禽……
现在不会做、也不愿意做家务的孩子比比皆是，深究其原因，懂家先生认为无外乎两点：
一是家长包办，家长的教养方式过于溺爱，什么事情都替孩子做了，或者孩子不想做就任由孩子不做；
二是有的家长自己就不喜欢做家务，让孩子看到了不好的榜样。
把劳动课作为中小学生的一门必修课，旨在通过劳动教育，让中小学生树立正确的劳动观念、具有必备的劳动能力、培育积极的劳动精神和养成良好的劳动习惯和品质。
孩子学着做家务，不仅能增强孩子对家庭的责任感，还能锻炼孩子的动手能力以及自理能力，对于孩子长大成人后自主解决家庭问题的能力也有帮助。与此同时，孩子能从做家务中获得自信和成就感，对孩子的人格塑造、性格养成都将起到重要作用。
哈佛大学一项长达20年的研究表明：爱做家务的孩子跟不爱做家务的相比，就业率为15:1，收入比后者高20%，而且婚姻更幸福。
所以，不管家穷还是家富，从小培养孩子做家务的能力很重要。
如何让孩子成为家务小能手？
懂家先生有这么几点建议：
1、曾国藩认为看一个家族兴败只须看：子女是否早起；是否做家务；是否爱读书。做家务要从小培养，孩子能做的事情要给孩子做，不要饭来张口，衣来伸手，家长一味地包办，最终会害了孩子。做家务地时候爸爸妈妈可以带上孩子一起做，同时还可以促进亲子关系。
2、面对这种情况，家长首先要反思一下自己的行为想想自己做家务时有没有推诿或抱怨，如果您对家务的态度不积极，孩子自然认为做家务是一件不好的事情，不愿做家务。
3、不要要求孩子做家务很完美，对这个年龄孩子来说，积极地参与比起结果更为重要。如果孩子袜子洗得不够干净，不要去批评他，而是去引导孩子怎么洗，如果孩子还是洗不干净，妈妈可以私下帮孩子洗一下，但是不要被孩子知道。
4、培养孩子自己的事情自己做，长辈的事情帮着做，大家的事情一起做。只要孩子去做不管好与不好，都进行表扬。
家长的三个角色
资深家庭教育指导专家存恺老师建议，在孩子学习劳动的过程中，家长承担起这么三个角色：
传——父母树立榜样向孩子传授方法经验，让孩子看到家长怎么做，知道了劳动的经过和结果。
帮——父母陪伴指导帮孩子学会劳动，陪伴孩子共同完成劳动，并养成劳动的好习惯，对劳动的结果负责任。
带——父母信任支持带孩子跨越坎坷困境，劳动的过程中，孩子会遇到困难，需要父母的信任与支持，家长给予孩子力量，让孩子对于劳动成果生出价值感。
关于懂家先生
教子方法，一目了然！
懂家先生以中华文化心性教育精髓为理论基础、融合现代科学教育观，形成了贯通古今而独具特色的新中式家庭教育体系。为0～18岁孩子家庭提供系统的、清晰而明确的教育方法。
