还么有感觉10天就过去了,时间过得真快,收获却觉得非常大
我是去年3月份报名了苹果老师的绘画心理学课程,当时有很大的兴趣。但是因为自己的线上训练营筹备、授课,然后工作一直不由自主的忙碌着,所以每个特别的课程都没有跟下来。不管是交作业的方式,还是听课的方式,都没有特别用心的去学习和参与。而且,越不熟悉,也就越不熟悉。人总是喜欢呆在自己觉得熟悉、被接纳又放松的环境里,而我因为跟同学们没什么交流,所以也就并不喜欢参与课程。
但是,苹果老师并没有因此而放弃我,这次的内训管还是跟我沟通,希望我能参加。而我觉自己实在是太浪费自己之前的喜欢,尽管预知会很忙,还是报名参加了。
果然,第一天就兵荒马乱。
因为北京的疫情忽然严重了,我们原本25-27号开的线下训练营被迫转到了线上,改成了21天的训练营。课程因为内容的关系,决定采用录播+直播答疑+群内打卡学习的方式进行,并且训练营要再31号招生完毕,2月1号正式上课。
6个视频+19个音频的拍摄、录制、后期制作,制作宣传材料、宣传、5天直播渗透、招生、制作课程礼包等等工作一股脑就砸了过来,每天都不够睡的,我情绪上倍感压力。
可是,我想完成这次10天的集训,哪怕没有分析我的作业,哪怕每天的集体分析我不能参加,哪怕我都是后补作业提交,我也要完成。
我把老师给到的学习参考文件收藏,翻出来我去年买的绘画心理学方面的书,然后每天在石墨文档上利用碎片化时间去做作业。
对我来说,完全是零起步。
我每次都是先看画作,感受这幅画我看到的感觉,不加什么想法的把画作给我的感受最直接的写出来。然后根据模板把观察到的情况记录下来,最后再去对着资料一点一点的把“说明”填写上。
最开始就是完全记录资料里面的说明,到后来就开始有了筛选,在苹果老师说不要照搬照抄,要综合分析以后,我甚至开始结合我对画作的感受去自己组装语句,把我的判断写下来。尽管我也怕我的主观会影响我对画作的判断。
因为我总是后补作业,所以我其实不敢参与晚上8点的集体讨论。一个因为我作业没有做完,没有底气;另一个我也是怕我参与了讨论就会受到其他同学的影响,所以自己就不能很踏实的去学习,会直接拿同学们的成果。
于是,我前面几天都是憋着,自己先做完了作业以后,再去翻同学们那天的集体讨论的。但是我惊喜的发现我似乎还是有些天分的,同学们讨论的结论,以及和后面作者本人的沟通,常常能印证我在看画的时候的想法和判断,这给了我很大的信心。
虽然对照着教材去一点点填空式的分析画作枯燥的很,但是这感觉就很像当年我背PCCS色调图一样,没有前期大量的基础知识的积累,就完全做不到后面扔掉教材、自由分析的一天。这种积累看自己的情况而定,至少10天下来,我已经能记住一小部分了,我自己还是满意的。
另外,还有一件事是让我觉得以后必须注意的,那就是我们分析画作到底是因为什么。为了把作者的故事都挖出来吗?其实不是。是为了能让作者的问题得到缓解,能引导TA更好的生活,这是站在心理咨询的角度去做的事情。
可是我好像太沉浸在发现问题上面,对于该如何提出问题,该如何跟作者交流问题,该如何给作者建议上面却完全没有注意。
我想我学习的道路还很长远啊~用他人喜欢的方式给TA帮助,才是正确的方式吧~~
这次的学习结束了,希望后面的课程我还能继续参与。在绘画心理分析的学习上努力、努力、再努力!