上大学时候的我，比较喜欢看书。那时的书都是从图书馆里借来的。书不是自己的，所以每看书一本书之后，总是会要求自己在本子上把书里有用的知识，精美的文字以及自己的读后感写下来，这样才感觉自己真正的看完了一本书。
可是，离开了大学之后，有了自己认为比较安稳的工作，很多学习的习惯就慢慢放了下来，丢到了自己也看不到的地方。对于看书，记录笔记，写书评这件事也是被自己远远的丢了！
最近参加了读写训练营，强迫自己把这十年丢掉的东西捡了会来，看着满是“灰尘”的读书习惯真是觉得自惭形秽。对于作为一名教师的我，不去积极读书，学习新的知识，不断给自己充电，怎么能把学生教好。对于一位孩子的妈妈，自己担负着教育自己孩子的责任，不去学习，不去进步，怎么有资格要求自己的孩子以后好好学习，不断进步！
其实，这十多天的训练营把我自己折磨的真的很辛苦。
首先是阅读。
虽然因为自己的工作原因，每天会看课本，写教案，对读书不是特别陌生，但是此读书非彼读书。上课的课本是多年不变的，教案是可以抄袭的，试题是自己熟知的，不用要求自己跳出舒适区，没有一点的挑战。而训练营的书却是我自己从来没有接触过得，不熟悉领域的书，看起来很是费劲，这是其一。如果这些书可以慢慢读还好，可是课程却是2天一本300多字的书，3天一本1000字左右的书，所以在这几天光是看书就根本忙不过来，更不要提写作了。这次训练营我才知道，原来可以快到一天看书构思写作，一天出稿！之前我真的从来没有这种认知。
第二，就是写作。
多年“养尊处优”的生活让自己的写作水平直接退回到了初中以下水平。不要说1500字的书评了，就是800字的读后感我都完成的那么困难，坐在电脑前怎么也构思不出来文章的结构，更不要提什么词语的应运，文章的优美了！真是那种“书到用时方恨少”的感觉。真是后悔把写作这件事情怎么好好的就丢了，而且丢了十年！
]第三，就是读书。
读什么样的书，如何选书，真的成了我现在最头大的问题。训练营里有一个环节就是要求学员用一分钟的时间介绍一本书。其他学员都很是积极，报名很踊跃，而我却不知道去给大家推荐什么书，因为自己真的读的书太少了！而且大家介绍的书我都没有看过，看着其他学员在积极的参与，真感觉自己有多落伍，有多无知！
不过，我还是相信一个观点的，人还是的逼一逼才会有进步。通过这次训练营，我还是强迫自己去读完了课程要求的书籍，完成了读后感的作业。但是其他文体的作业还是没有完成，不过我相信，只要自己坚持，只要自己不断努力，还是可以把书读好，把文章写好的！因为我已经看到了希望，这篇文章就是我开始的希望，我希望我自己能坚持走下去，一直走下去，不要再掉队！
