中原焦点团队郭莺莺焦点解决网络中期第14期坚持原创分享第1648天,咨询第393次,“悦”读打卡第1312天(2024.10.11)《有一个有温情的老师》
人活在现实的忙碌中,但不能没有思想与情感;人活在现实的无奈中,但不能变得麻木与冷漠。很多人可能会抱怨,现在的学生越来越难教了,是的,时代在变,我们成长的速度跟不上学生成长的速度。走进学生内心,读懂学生内心,有助于建立良好的师生关系。刘友龙老师常说的一句话:关系大于一切,有关系就没关系,没关系,一切都是关系,建立良好关系的基础:接纳和欣赏。
在日常的教学中,尊重学生,欣赏学生,鼓励学生,赞美学生。
我们要多鼓励、赞美学生,而不是批评、指责、埋怨学生。因为只有鼓励和赞美才能带给学生自信和力量,批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪,伤害学生的心灵;
我们要用行动去影响学生,而不是用言语去说教孩子。千教万教身教最重要,因为学生的行为不是被教导而成,而是被影响和模仿而成。