表姐家的儿子今年上初一，虽然平时成绩不是太好，但也能算个中等，除了调皮捣蛋，也没让父母太操心。
可就是今年，开始出现了一些叛逆行为。比如，大人不让他玩电脑，他开始和大人谈条件，一说让他写作业就开始反感，要么说上一天学够累的，要么就直接把门一摔，钻自己的小房间去了。最让表姐操心的是，这熊孩子居然还偷偷躲在卫生间抽烟。问他为什么要抽烟，他说：感觉抽烟的男人挺酷的！这个回答真是让他妈哭笑不得。
那天，在新浪微博上看了个视频，主要是采访了一些12-15岁的同学和他们的父母。我对其中一个视频的印象比较深刻。
一位单亲妈妈，很爱自己的女儿，经常给女儿讲一些社会很黑暗，人际很复杂的话，时长叮嘱女儿，自己一定要注意保护自己。
但是女儿呢，女儿上初二，13岁，对妈妈的这种说教非常反感，她觉得她生活的世界很美好，周围的老师和同学对她也都很好，每天的生活都是让人向往的，也非常的快乐。她不明白，为什么妈妈总把那些负能量传递给自己，社会不是天天都在倡导传递正能量吗？更让她头疼的是，每次她想和妈妈说说自己的观点，聊聊自己眼中的社会和人的时候，总是被她一顿说教。所以，时间长了，根本不想和她交流，也觉得她根本不理解自己。
而妈妈则说：以前她挺乖的，我说什么她都听，现在，我说一句，她能回十句，要么就是压根就不理我，回家后，我们母女说不了十句话。
上面两个例子有个共同点，那就是两个孩子都到了家长所说的“叛逆期”。但是，今天我想说的是，所谓的“叛逆期”，都是家长强加给孩子的罪名。不信，你问问那些十三四岁的孩子们，他们觉得自己的行为叛逆吗？他们肯定还觉得挺冤枉的。
我不就是想表达点自己的意见嘛，不行吗？
我不就是想有点自己的时间嘛，有错吗？
为什么都是我听你们的，你们什么时候听过我的想法呢？
……
其实，这个问题是有解的。早在三十几年前，前苏联教育专家苏霍姆林斯基写了一本书《给教师的建议》，这本书里就提到：“少年时期的学生有一个特点就是他们对事、对人持有一种批判态度。少年不像学龄初期儿童那样听信教师和家长的话，不肯无条件的接受对他们的要求，他们好像在故意找出一些理由来反驳长者的话。”
少年，一般是指11、12岁到14、15岁，也就是初中阶段，这个阶段的他们除了身体形态上出现较大的发展变化，心理层面也出现了急剧的变化。而最典型的就是出现了思维的批判独立性。也就是家长们常说的：这孩子怎么变得不听话了？少年们开始怀疑和争论，大人们说的话到底对不对？像刚才提到的视频里的那个小姑娘，她的妈妈总是说社会是黑暗的，人际是险恶的。可是她不这么认为，她的想法并不是没有证据的，她拿出了她周围接触到的同学，老师的例子，这些人他们都不是坏人，也没有那么险恶，她和他们在一起感觉到的是每天都很开心，都很快乐。她是掌握了一定的证据之后，得出了这样的结论，妈妈说的不对，我不想相信妈妈的话了。而当她想据理力争的时候，妈妈和她之间的矛盾就出现了。
首先，父母应该摆正心态，放下焦虑，遵循孩子身心发展的正常规律。有人说，现在是一个浮躁的时代，也有人说这是一个焦虑的时代，人人都在焦虑。工作焦虑、知识焦虑、人际焦虑，当你已经如此焦虑的时候，再来一个教育焦虑，或许你和孩子之间的战火，瞬间就会被引爆。但是，如果你能摆正心态，明白11、12岁的年纪，就是孩子们有意见、有想法的年纪，这是人的身心发展的正常规律，就和男孩女孩身体发育一样。只不过前者是心理发展规律，后者是身体发展规律，既然是规律，我们就需要了解它，认识它，最重要的是遵循它，千万不要妄想改变它。就像电影《十诫》里面说的一样：我们不可能打破法则，只能在违背法则的时候让自己头破血流。
其次，父母要明白压制和放任都不是最佳的处理方式。
在处理孩子批判性态度和行为问题上，父母们往往会陷入两种极端。一类父母轻则吼叫，重则打骂。想要用自己的专制把孩子的“叛逆”镇压下去，但是，这种方法是最低级，最糟糕的处理方式，一旦你抑制了孩子的表达欲望，就意味着他永远向你关上了自己心灵之门。这就是在违背规律，最终父母与孩子的关系一定是两败俱伤。
而另一类父母呢，看到了关于“叛逆期”的说法，就小心翼翼的呵护着孩子，孩子没礼貌，和谁说话都像是吃了枪药，就说这是到了叛逆期了，情绪波动比较大，不能刺激他。孩子不想上学，天天逃课，今天说想去拉萨，明天又说要去开店，只要是孩子说的，不管三七二十一，全都先答应下来再说。这种过度的放任，其实也是错误的。
最后，父母要明白，孩子不是信口开河，不是主观武断，他们一定是有自己的依据的。尽管有时候他们的想法还不成熟，但这是他们思维发展的一个大跨步。父母不但要参与其中，还要以理服人，更要勇于认错。比如：孩子不愿意写作业，要玩电脑，你可以尝试让他说出几条学生能够不写作业的理由，并且要说服你。看看他会怎么回答。孩子说不想上学，想去流浪，那你让他说说流浪有哪些好处？是精神享受还是拓展视野？流浪的人最终的目的地在哪里？你听听他怎么回答，说不定就会有你意想不到的答案。当然，如果，你不小心说过“不好好学习将来就去扫大街”这样的话，也要允许孩子去辩论。如果他能说出职业不分贵贱，只要有价值就都值得被尊重这样的论据，你也要勇敢承认自己的错误。
