第 4 章 学习
1. 效率本质
如果你曾经有过最终习得某种技能的经验，就知道在习得的那一瞬间，整个世界都会为之而变。或者换一个说法，因为你有能力做更多的事情了，你就不再存在于原本的世界里；因为你所习得的技能，你已经拥有另一个完全不同的世界。
每当学会一种新的技能就有种打开了新世界的感觉，这也是我一直以来都不拒绝一些看似无用的知识的原因。
现在有人提出要以用为学，指出应该在用时才学习相关的一系列知识，而我似乎总是沉迷于无用之用。
记得之前练拳时，有个师兄说，在外人看来练拳是件苦逼枯燥而没有意义的事情，但对于练的人会沉迷于每一次功夫提升后那无法用语言描述的感觉。
任何知识的获取，都是“不可逆”的。在你知道它的那一瞬间，它就已经改变了一切，你的生活因它而变，却无法还原。我们再也不可能对这种知识视而不见，听而不闻，置之不理，它瞬间就能根深蒂固，无法铲除。
因为不可逆所以有时候也会是痛苦的。学到中途的痛苦与迷茫总让我们想放弃，但其实即使放弃也无法回到过去，唯有加倍努力才能看见霞光。就像下面的图一样。
读书
学会起码一种技能很重要，无论它多简单，多没什么大不了，学会它总是可以让习得者了解到习得之后与之前的大不同。一旦拥有了一个起点，学习欲望就好像是发了芽的种子，无论多大的石头都压不住它—它会越来越茁壮，越来越坚强。
“千金在手，不如一技傍身”古话老早就教育我们要把学习技能看的比金钱重要，但现代的浮躁社会似乎早已忘记了这样的句子。
2. 基本途径
获取更多的知识几乎是我们开拓自身心智的唯一手段。对绝大多数人来讲，“学习能力”也许是一生中最重要的能力了。让我们先从获取知识的基本途径开始说起罢。
所有的人获取知识的最为基础的手段就是“体验”。
比“体验”再高级一点的获取知识的手段，就是“试错”
在“试错”这个手段的基础上，另外一个“聪明”一点的，也重要得多的获取知识的方式是“观察”。
阅读”就成了获取知识的更加重要的手段，当然也是相对更加需要心智能力的手段。
体验-试错-观察-阅读，随着获取知识的手段的进阶，我们的视野才不断的开阔。
3. 经验局限
除了“试错”、“观察”、“阅读”之外，“思考”，准确地说，“正确地思考”，才是获取真正意义上的知识的主要手段。
此后的一生中，要用相当长的时间通过枯燥的学习和反复的实践才能获得文字运用能力（有些人通过努力能够使用多种语言）。有了文字能力才能通过阅读摆脱种种局限获得更多的知识。而后还要学会逻辑、通过科学的方法思考问题，然后才可能成长（或者干脆用“进化”作为类比更好一些）为真正意义上的人。
思考的力量是伟大的。上周末上了两天的自然辩证法的课，深感不论是科学还是非科学，他们都是人类依靠思想来感知与认识世界的本质。
思考是人类独有的能力，人类体力与繁殖力等各种生物本能在自然界中都算弱的，但依据此便主宰地球，站在了生物链顶端。
