(一)二十四小时的全天候陪伴
到今天,暑假已近一半。除了中间娃有几天回爷爷奶奶家,和去年一样,还是每天小哭不断, 电话一天打几十个,实在崩溃,只好让xixi姐姐把她送回来了。另外,还有两三天去上了托管。
其余的时间,几乎每天娃都和我待在一起,上班带着,在家看稿看着,周末还得陪着。每天都被360度环绕地“妈妈”“妈妈”“妈妈”包围,像一条被扯得长长的橡皮筋,有点力竭,有点崩溃。
毕竟,我的工作也是很多的呀。
反观娃爹,人家倒是省心,该上班上班,该加班加班,该出差出差,完全跟他没关系。还是快乐的单身汉作风。
他怎么就能这么理所应当?!!!
这么说,我们家也算是男女社会分工的一个小缩影了。作为妻子,不但要上得了厅堂、下得了厨房,还得在外能经受工作锤炼,回家无缝切换成洗衣做饭打扫卫生的保姆、娃的家庭教师。
所以,凭什么?!!!
(暂立字为据,以观后效)
(二)斗智斗勇
每天都要催一百遍写作业、弹琴,提醒一百遍玩手机时间、看电视时间,小丸子几乎所有的时候态度都很好,但绝大多时候只嘴上答应而身体不动。
老母亲只能一遍又一遍,先是和颜悦色,慢慢晴转阴,继而阴沉沉,感觉到我的态度不好了,她才会放下手里玩的、看的,去做自己该做的事情。
但也不能每天都把自己气得够呛呀。
于是,各种谈心,因势利导,甚至不惜可怜兮兮地示弱来换取她的自律。
但成效至少到目前还是不显著的。
心累。
(三)度假的笔
下午小丸子写口算作业,写了几道题就不想干了,跟我说:“妈妈,我要跟我的笔去谈心了,谈一谈中心思想(不知道从哪儿学的这个词,用在这儿是不对的)。”
然后又说:“我的笔说,它累了,它要去休假了。”
“所以呢?”
"所以我要去找几根不去度假的笔来写作业。"
好气又好笑。
(四)关于弹琴
七月初放暑假的时候,小丸子就表示暑假不想上钢琴课了。鉴于她这大半年以来的表现,我也想让她、让自己松口气,就答应了。
从七月初到今天,虽然每天都督促她弹琴,但她没好好弹几次琴。
昨天居然跟我念叨:“妈妈,别让我弹琴了,我觉得自己一点也没兴趣。我也学不好。”(头一次提出这种要求,以前虽然不愿意练琴,但从来没提过不学)
被我坚决拒绝后,后来又追着我念叨了好几遍不想学,直言“宝宝委屈”。
今天上午终于静心坐下来,认真弹了半个小时,然后很开心地过来跟我说:“妈妈,我今天练得不错呀。我觉得自己也弹得挺好的。”
“所以呀,还是继续好好学吧。只要多练,你就能弹好。”
小姑娘爽快地答应了。
吁。。。这也算迈过学琴路上的一个小小的坎了。
(五)关于练字
给娃布置的每天的家庭作业,有一项是练字。
小丸子虽然每天都写,但基本看心情,有时写得好,有时写得差。
表扬是乐意听的,但批评很难入耳。
老母亲只好自己也备了一份同样的字帖。每日同练。然后互换点评。
圈出自己觉得对方写得好的,以及写得不好的。写得不好的,要说出原因,再擦掉重写。
成效不错。
小姑娘挑刺挑得很认真,我一概收下,认真重写。
她自己有写得不好的,也乖乖重写。再写其他字的时候也更注意细节了。
就是要坚持。
(六)捎带写点自己的新气象
最近开始上瑜伽课,但目前只能保证每周上两节课。眼看着一起报名的同志(每天坚持上课)肉眼可见地瘦了、美了,内心的触动还是挺大的。
所以,立个flag:尽力保证每周去上课的次数(比如至少四次),争取早日变瘦、变美。
End:
陪娃慢慢长大,各种不容易,各种相爱相杀,各种斗志斗勇,各种比毅力和比坚持。
但今日及曾经种种,开心的、不开心的,终会成为记忆中特别的印迹。
Anyway,希望暑假快点结束,生活早日回归正轨。