开学已经三天了，世柯还没有进入学习状态，我竟一时没招了。
下午世柯放学回来，一脸的不高兴，要哭的样子，说是手很疼，让同学抓的。我说：“没事，同学们在一起打打闹闹，不小心伤到了，也不是故意的对吧。你是男子汉，这么点伤不要紧。”世柯没再说什么，只是找各种借口和理由不想写作业。最大的借口就是~饿。好吧，既然饿，咱们就先吃饭。吃完饭，还是没有写作业的动静，还说没有数学作业，语文只有背的。这几天一直想给他买那种课课练习之类试卷，却一直没时间去买，既然你说没作业，那好吧，今下午就去买。世柯一听要买写作业的，立马说他不去，我说：“你不去我怎么给你买啊？你学的东西我又不知道，你自己去选一个好不好？”这样世柯才答应跟我去。
今晚店里不忙，我也正好有时间陪孩子写作业，开学这几天，放学后的作业基本都是姐姐回来给他看。背完课文，我拿出今下午买来的课课练让他做，看了看，世柯告诉我：“妈妈，能不能只做第一课《春夏秋冬》啊？”我说：“这是昨天学的，今天学的《姓氏歌》这两节课文咱都得做完，明天又学新课程了。”世柯怎么也不愿意，我只好让他先做一课。数学也是做了刚学完的钟表。世柯一再向我保证，明天一定补上今天学的。可是，等到做一米阅读时，又不愿意了，读书不认真，很多拼音拼很久才拼出来。很短的两篇，读了将近半个小时，我心里那个火啊，就要爆发了，忍，忍，忍！读完让他自己做一米阅读，尽然错了一半，再也忍不住了，火冒三丈，对他大声吼。世柯吓得不敢说话了，眼泪都快掉下来了。看看表，九点半多了，先让他睡觉去吧，每天都这么晚，我心里也烦躁。
收拾完，回屋睡觉时，世柯和姐姐已经进入梦乡了。看到两个孩子熟睡的样子，我又后悔刚才对世柯的态度。说好不再对孩子发脾气的，怎么总是控制不住呢？我是不是要先检讨一下自己，最近给世柯起了个什么表率作用？难道就用这种态度和情绪对待孩子吗？我要反思一下了……
