昨天他们因为退考场放假了，昨天就提醒他叫他早点把作业们完再出去玩，可是昨天到今天提醒几次都没有回应，今天下午居然跑到别人家去了，叫半天都不理，而且玩的那家的孩子已经成年了但是不会说话，以前到他们家就是看别人玩游戏或者把别人手机拿着玩，我看到从他们家出来我就很生气，本来前天就考得不好还有心思去玩游戏，就向他发脾气而且还打了他一下，他看到这样就把书包气冲冲的拿楼上去了，`我就在下面关门，走进来听见他在上面发脾气，又骂人当时我也更气了想冲上去再打他，突然想到亲情第一，人格第二，知识第三在下面调节了一下情绪，后来想做作业是他的事，我的事提醒他安排好时间做作业，需要我帮助可以帮下。只有接纳自己的脾气了。
过了一会儿我就上去对他说，现在你心情不好也不会好心做作业，先放下作业妈跟你聊下，刚才妈妈对你发脾气是不对的，对不起啊!我知道我刚才打你你心里是很不舒服的，你知道我今天为什么发脾气，我不知道，因为你前天考试考得不怎么样，一点也没有想到以后在学习上怎么样去努力，没有重视，从昨天到今天提醒你你都不听，而且跑出去玩，妈妈很生气你知道吗？不出声，刚才在上面骂谁呢？昨天一个同学把他的垃圾放在我书包里，哦，放垃圾是不对要是我也很生气，是不是别人跟你闹着玩的呢？不会不是玩得很好，除了骂还有别的改决方法吗？(这孩子脾气好急，遇到不顺会大叫或骂人，也有可能刚才我吼，打了他心情不好，发泄一下的)，会打他，哦，知道自己处理自己的问题，如果去问下为什么把垃圾放我书包里可不可以呢？而且生气对身体也不好，没作声，后来说刚才是在他们家下象棋的，哦，那对不起了妈妈怨枉你了，
他很快的调整了他心情，没有那样了，开始做作业，我在旁边看同学们的分享，做了一会儿文言文里面的字意不知道问了下我，我叫他查一下古语词典映像深些，他也很认真的查，后来很快的把作业做完了。
