一、消防员叔叔进课堂开展消防演习
（一）消防演习的引发
幼儿了解了消防员叔叔的工作和训练非常辛苦之后，又产生了自己的新的感悟：消防员叔叔这么辛苦，冒着生命危险救人、灭火，他真勇敢
师：所以我们要安全用火，不能给消防员叔叔添麻烦。
还有的孩子也产生了新的疑问：
幼：那消防员叔叔怎么开着消防车灭火呀？
幼：消防水带都有多长？
幼：如果火灾里有人被困住了怎么办？
幼：那我们该怎么保护自己呢？
幼：我们怎样防止起火呢？
于是，由此为契机，我们开展了一场全园的消防演习活动，但是这一次的消防演习和往常不一样，我们把消防员叔叔请进幼儿园，开展了一场更为生动、让孩子们印象更深刻的消防演习。
（二）消防演习进行时
1.消防演习开始师幼迅速撤离
演习开始前，老师向幼儿讲解消防安全小知识和演示逃生撤离的方法。
“呜呜......”幼儿园里响起了火灾警报声，老师带领孩子们按照紧急预案里的疏散路线用湿毛巾捂住口鼻弯腰有序地快速撤离到安全场地。撤离到安全地点后，各班级老师清点人数并进行上报。此次演习活动，老师和幼儿做到了迅速反应、勇敢镇定。无幼儿遗漏无拥挤情况。
2.消防员叔叔讲解示范安全小知识，灭火器的使用方法。
接下来消防员叔叔现场耐心细致地向大家普及了日常生活中的消防安全常识，结社了简单实用的逃生自救方法。讲解灭火器的使用方法：一提、二拔、三按压。并点燃稻草，门卫爷爷现场操作用灭火器灭火。
3.情境模拟营救被困人员
为了让本次演习更加的真实、生动，我们也创设了人员被困的情境。三楼楼顶有被困的老师和幼儿。消防员叔叔开着灭火车，迅速拉出水带。进行分工合作，兵分两路一对沿消防通道迅速上楼解救老师和幼儿，一队在楼下喷水灭火。消防员叔叔给被困的老师和幼儿戴上了防毒面罩，安全解救。孩子们发出阵阵的掌声和欢呼声！接下来消防员叔叔给我们又讲解了氧气罐和防毒面罩的作用及使用方法。孩子们了解到氧气罐里面可以提供给消防员叔叔20分钟的氧气，防毒面罩可以保护消防员叔叔和被困人员防止吸入毒气。
4.参观消防车
这时，孩子们发现来了两辆消防车，对消防车充满了好奇，在消防员的带领下，孩子们近距离观察消防车。小朋友们走进消防车内部，身临其境的感受消防车驾驶室。消防员耐心的向孩子们介绍车上的装备，又打开消防车上的一扇扇门展示车厢里的消防装备。
（三）幼儿回顾表征收获、活动区再现消防演习
通过本次消防演习孩子们收获满满，回到教室后孩子们一起讨论了自己本次演习的收获并进行了表征并且回家后和爸爸妈妈一起进行了活动回顾纪实。中班的孩子们在活动区中也多种形式再现消防演习中自己印象深刻的场景。
真爱生命，关注消防，安全防范，始于未然。本次消防系列活动孩子们通过“走出去”“引进来”亲身体验、身临其境的让孩子们心中播下了消防安全的种子。进一步提高了全体师幼的安全意识，孩子们真正的掌握了在危险中迅速逃生的自救方法。 同时以直接经验为支撑在活动区中更好的开展活动，进行内化和应用。
