73006 陈清霞
今天计划和女儿讲这本关于情绪的气象报告的绘本。以下为备课内容。
导入：今天我们要讲一本日本作家的作品。作者是：长谷川义史。《山田家的气象报告》 你看看封面上都有谁？引导儿童观察一圈圈（如果她自己提问），解释下什么是气压线。
我陪女儿读绘本心态很随意，我相信绘本会带来日积月累的阅读力和探究思辨能力，但最重要的是它带来了坚固的亲子陪伴关系。
但是我还是要写下“教学目标” 以下三点
1）认识不同的天气
2）认识到不同心情和天气之间的关联
3）描述天气的特征的词汇 例如 黑压压 轰轰隆隆等
讲解过程：故事里有三条主线
（1）家里各成员一天下来发生不同的事情引发的天气骤变
山田小朋友尿床-淹大水了
妈妈洗衣服 -刮大风了
山田小朋友忏悔-多云
隔壁太太发型-像龙卷风
中午吃的面条-春雨
妈妈看电视剧哭了-阵雨
爷孙两人吵闹-打雷了
最后风雨过后-晴天了
（2）爸爸在公司一天的心情起伏
（3）小偷偷偷藏在画面里，最后也被抓到了。（这个可以暂时不提醒，让娃锻炼下观察力）
这本绘本的作者，真真站在孩子的视角去看待这个变幻莫测的世界。对于幼童，她们如何去表达情绪呢，图中的一笔一画用气象来解说情绪，把抽象的情绪词汇立体生动的展示出来，孩子们更能感知情绪.也激发了天马行空的想象能力，观察生活，做联结然后表达出自己想想法。同时整个故事画风夸张幽默，又温暖人心。重要的是：一家人在一起，无论发生。
最后的延伸：和女儿聊一聊我们家的气象报告。由妈妈先开启这个思维发散：Chloe磨蹭，妈妈提醒三次就要打雷了… 爸爸在路上开车，有时候多云转阴…
