张敏的工作日志10.4
硬币有两面,每个孩子都有自己的特点,发扬他们的优点,即使是缺点经过我们的指导,也有可能成为她的优点。我们要做的是换一种角度和思路,善于从孩子的角度出发,发掘他们的闪光点和潜力,并用多种多样的方式激发出来,让他们成为更好的自己。
张敏的工作日志10.4
硬币有两面,每个孩子都有自己的特点,发扬他们的优点,即使是缺点经过我们的指导,也有可能成为她的优点。我们要做的是换一种角度和思路,善于从孩子的角度出发,发掘他们的闪光点和潜力,并用多种多样的方式激发出来,让他们成为更好的自己。