当父母或老师,喜欢用威压或暴力方式逼迫孩子时,不管孩子意识上如何看父母,他们的内在都感知到,父母或老师是恶意力量。
这时候孩子如果服从权威,他们就会产生巨大的羞耻,所以,为了保护“我自己的人生我自己说了算”的感觉,孩子就会用各种方式说不,例如拖延、懒惰等被动攻击,就是常见的方式。说着说着,孩子自己都忘记了为什么要这样做,于是只剩下一种行为风格,这种行为风格,像是在毁坏自己。
[嘿哈] 家长惩罚孩子的小技巧
[调皮]1、不会说话的孩子去摸不能摸的东西时,是不是可以打他的手?孩子不会说话不意味着他不会听或者不理解。小孩子每一分钟都在学习。问题是,他在学什么?家长可以选择:重复打他的手,让他知道,做了不该做的事情就要打手;或者像对待一个有自尊的大人一样,给他现在和以后都有用的提示。比如家长可以选择抱走孩子或是挪走不该碰的东西,并且平静但清楚地告诉孩子:“这个小瓷狗会摔碎的,你可以玩不会摔碎的毛绒狗。”“电源是不可以碰的。”可以多次重复这样的提示,直到孩子记住哪些东西可以动,哪些东西不可以动。
[调皮]2、惩罚和承受自然结果有什么不同?惩罚是为了教训孩子,故意剥夺他们的时间或者追加他们的痛苦。承受自然后果是让孩子承受自己行为所产生的自然结果。以下这个简单的场景很好地体现了这一基本区别:孩子在大声喧哗且不守规矩,如果家长说:“我再也受不了,现在去你的房间,一直在那儿待着!”这是惩罚。而如果家长说:“很遗憾,如果你打扰到别人,你就不能和我们在这里待着了。或许你更适合回到自己的房间,直到你感觉可以举止得体了再出来。”这就是让孩子在承担自然后果。在任何一种情况下,家长都需要坚持让孩子离开这个房间,但是在第一种情形中,隔离是最终结果,事情就此结束,而在第二种情形中,孩子可能觉得准备好之后就可以回来了。