当父母或老师，喜欢用威压或暴力方式逼迫孩子时，不管孩子意识上如何看父母，他们的内在都感知到，父母或老师是恶意力量。
这时候孩子如果服从权威，他们就会产生巨大的羞耻，所以，为了保护“我自己的人生我自己说了算”的感觉，孩子就会用各种方式说不，例如拖延、懒惰等被动攻击，就是常见的方式。说着说着，孩子自己都忘记了为什么要这样做，于是只剩下一种行为风格，这种行为风格，像是在毁坏自己。
[嘿哈] 家长惩罚孩子的小技巧
[调皮]1、不会说话的孩子去摸不能摸的东西时，是不是可以打他的手？孩子不会说话不意味着他不会听或者不理解。小孩子每一分钟都在学习。问题是，他在学什么？家长可以选择：重复打他的手，让他知道，做了不该做的事情就要打手；或者像对待一个有自尊的大人一样，给他现在和以后都有用的提示。比如家长可以选择抱走孩子或是挪走不该碰的东西，并且平静但清楚地告诉孩子：“这个小瓷狗会摔碎的，你可以玩不会摔碎的毛绒狗。”“电源是不可以碰的。”可以多次重复这样的提示，直到孩子记住哪些东西可以动，哪些东西不可以动。
[调皮]2、惩罚和承受自然结果有什么不同？惩罚是为了教训孩子，故意剥夺他们的时间或者追加他们的痛苦。承受自然后果是让孩子承受自己行为所产生的自然结果。以下这个简单的场景很好地体现了这一基本区别：孩子在大声喧哗且不守规矩，如果家长说：“我再也受不了，现在去你的房间，一直在那儿待着！”这是惩罚。而如果家长说：“很遗憾，如果你打扰到别人，你就不能和我们在这里待着了。或许你更适合回到自己的房间，直到你感觉可以举止得体了再出来。”这就是让孩子在承担自然后果。在任何一种情况下，家长都需要坚持让孩子离开这个房间，但是在第一种情形中，隔离是最终结果，事情就此结束，而在第二种情形中，孩子可能觉得准备好之后就可以回来了。
