昨日群内有人问我是如何和女儿制定计划的，这个问题其实也有点问到关键上了。对于制定计划一事，似乎不论大人还是孩子都其实是对其有些抗拒的，因为我们都怕自己制定的计划后不能好好实施，也怕计划制定约束了自己，然后不能够随心所欲，更多的可能是做了计划然后基本没怎么实施。
经过我这么一年多以来对于计划这件事的理解，我发觉计划最大的作用是让你要做的事情逐渐成为习惯。计划和目标是两回事，我们想实现的目标可以很伟大，但实施的计划必须一步一步去实现，就好比国家的五年、十年计划一样。
我对于女儿最近谈计划的事情也是因为找到了她的兴趣点，从一些事实上让她了解了完成计划后的好处，比如然后让她尝试一天按计划实施，和她一起合理安排时间。
然后当她发觉她高效率地做好该做的作业、该复习整理的知识、该阅读的书籍、该运动的项目等等事情后，她居然晚上多出了好多的时间可以玩乐。
而这时候我就奖励和她一起看电影，一起玩游戏，一起散步玩游乐场等等，让她感受到做好计划之后得到的好处，那她就开始沉迷于其中了。
而且这些奖励就如同开盲盒一样，可以变成一种惊喜的游戏，让她有了对此的期盼，那种感受她就觉得非常快乐，也就更愿意投入到制定计划和执行计划当中去了。
这感觉有点像是进入到了游戏力的教育当中，然后这种教育便是显得极为适合她，当然这也是我们家互换了教育的角色位置来执行的。有时候父母之间的教育主体还是有必要互换下，母亲如果引导教育的效果不好，那就换父亲来。
孩子都是愿意向阳向好的，就是有一些学习方面的问题，那问题一定是出在我们的教育方式上，就如女儿是我和老婆的镜子一样，我们向阳她便拥有晴天。
