亲爱的小学生朋友们，尊敬的各位老师，各位家长，大家上午好！
我很高兴，在今天这个特别的日子，站在这里跟大家分享一些感悟。我看到大家脸上都挂满了微笑，小学生朋友们在憧憬着小学的生活；家长们很激动，因为孩子们步入了人生的新阶段；老师们很欣慰，金陵小学又吸纳了这么多新生的力量。
回想起来，作为父母，我们这一代人的小学记忆，应该是二三十年前的事情了。我在小学的时候并不出众，在老师眼里向来很不起眼，从来没有在全校的大会上当众发言。从小我就在想，什么时候能在学校的主席台上讲一次话呢？没想到，这个愿望一等就是将近30年。今天，沾小孩的光，我终于有了这样的机会。我真心感谢小孩。
我讲这些，其实是想说，在子女教育的问题上，最好的状态是我们作为父母能够跟孩子们一起成长。我现在越来越觉得，父母并不会与生俱来就获得与孩子相处的能力、教育孩子的技能，我们需要不断学习。我们有时也会有偷懒的想法，以为给孩子们提供健康的食物，漂亮的衣服，他们自己就能慢慢长大。但是，哪里有这么轻松的事情呢？因此，有不少教育专家说，最好的教育方式，在于家长也变成学习者，不要停止成长。
共同成长不仅是教育理念的问题，也是我们身处这个时代的要求。我常常跟小孩说，你们这代人，将有机会实现永生。小孩子听不懂什么是永生，一脸茫然地看着我。我就跟小孩解释说，永生就意味着，你可以一直一直看《小猪佩奇》。小孩很开心，觉得永生挺不错。
实际上，除了永生，还有人工智能的发展，都将影响在座的小学生朋友们未来的生活。我曾经很单纯地想，小孩长大后，当一名超市收银员也是不错的工作，只要开心就好，不是吗。但是，我最近发现，南大和园已经出现了无人超市，收银员的工作岗位等这群小学生朋友们长大后可能就不存在了。这可如何是好？
我是南京大学历史学院的老师。在某种意义上，历史就是讲故事。我在这里跟大家分享一个从别人那里听到的故事。从前有一个小男孩，他出生在印度的一个偏远小山村。幸运的是，小男孩的家人非常重视教育，尽力为他提供上学的机会。小男孩也很努力，后来考取了知名大学，而且通过了一项非常重要的资格考试。最后，昔日的山村小男孩，通过自己的努力进入了印度的上流社会，过上了富足的生活。这似乎是一个教育改变命运的励志故事。但是，故事并没有结束。这位印度人，后来有了自己的小孩，他能够为小孩提供最好的物质生活，最好的教育，但是他仍然对孩子的未来倍感焦虑。为什么呢？这位父亲说，我儿子的人生将比我更难。因为我知道自己通过一场考试，这辈子就获得了成功。可是他要面对的世界，根本不知道‘考试’在哪里，也不知道什么时候才是竞争的终点。
这个故事告诉我们，没有谁可以随随便便就享用社会进步的成果。小学生朋友们，你们虽然有机会目睹永生以及人工智能技术的大爆发，但并不是说人人都将是vip用户。所以，我们大人要跟孩子们一起成长，共同去面对未来的各种挑战。
当然，金陵小学的老师们也将是帮助孩子们应对未来挑战的重要力量。我一直相信，教育是家长、学校老师以及学生三方共同完成的事业。我是一名教师，同时也是一名家长，所以我特别能够理解在孩子成长过程中家庭和学校的关系。我相信，没有哪个老师不希望学生成才，也没有哪个家长不希望小孩成才，小孩子们现在或许还不理解什么叫成才，但他们一定希望实现“看佩奇自由”的生活。三方的目标其实高度一致，我们没有理由不会心想事成。如果我们三方能够相互理解、彼此信任与相互尊重，那这个教育的理想场景，就不只存在于我们的想象中。
小学生朋友们，为了参加今天的典礼，我从南京大学的校园出发，穿过了仙林大道，来到你们中间。你们知道吗？南京大学也将举行开学典礼。你们有没有想过，今天你们还是金陵小学的小学生，长大以后要成为南京大学的大学生？金陵小学和南京大学就隔着一条街，但是，你们要从小学生变成大学生，还有好多作业要做，好多书要读，很多人生的故事去书写。希望你们在这个过程中依然能保持健康、快乐，总能取得进步！
小学生朋友们，你们在暑假或许看过一部叫《哪吒》的动画片，你们一定记得哪吒说了一句话：“我命由我不由天”。你们可能还不太理解这句话的意思。我告诉你们，你们人生的故事如何去展开，如何书写，有哪些精彩的情节，其实是由你们自己来决定的。
金陵小学提出了“培养世界儿童”的宏愿，我觉得这个立意很好。我很荣幸能够和各位家长、各位老师以及小学生朋友们一道，开启一场走向世界的奇幻之旅。
祝大家开学快乐！
谢谢大家！
王涛
2019年8月31日
于南京金陵小学2019级新生入学仪式
