早在几千年前，孔子就提出了“因材施教”的观点，现在的教育也在不断的呼吁学校和家长们“因材施教，注重素质教育”。不过因为种种客观因素的限制，学校教育目前离真正的“因材施教”还有很长的路要走，但是家长们可以先从家庭教育着手，为孩子量身定制成长方案。
家长们在做父母之前，没有任何“培训机构”可以告诉他们，如何做一个好的爸爸/妈妈，所以养育孩子长大成人的过程，也是父母学习成长的过程。
从孩子呱呱坠地到牙牙学语，家长们也在不断的摸索前进，这个过程中难免会遇到各种各样的问题：
1、孩子不听话，该怎么教？
2、孩子个性中的优势、劣势是什么？
3、孩子具备哪方面的发展潜能和天赋？
4、如何扬长避短，让孩子发挥潜能？
……
甚至在孩子调皮，一些方面没有达到父母预期的时候，家长们难免会产生困惑：孩子学什么东西都没有长性，这不是要输在起跑线上吗？
关于孩子是否有天赋，以及天赋点在哪里这个问题，古今中外早就有人给出了答案。
诗仙李白自信吟唱“天生我才必有用”，全球最具影响力的教育家肯·罗宾逊则娓娓道来：“天赋，每个人的专属礼物，教育就是让我们发现天赋并实现天赋的过程，让我们有机会去做我们天生就应该做的事情，走我们应该走的路，成为真正的自己。”
要相信每个孩子都是独一无二的宝贝，拥有他们各自擅长的领域：学习上、艺术上、体育运动上等等，而家长们能做的，就是尽可能的解开固有思维的枷锁，认真细心的观察、倾听孩子的声音。
不可否认的是，对于认清自己这件事，父母们可能都是用了几十年才完成的，而孩子的教育经不起这么久的试错和等待，这个时候不妨让四维天赋的儿童天赋测评来帮你。
四维天赋儿童天赋测评，通过基于脑神经及荣格心理学等多种科学理论形成一套测试题，帮助儿童发现自己的优势天赋及潜能，测评报告会真实呈现孩子各方面的优势和劣势。
认识优点：家长们可以有针对性的进行培养，避免方向失误，浪费孩子和家长的时间和精力；认识缺点：家长们可以帮助孩子改善提升，并努力使之转化为优势。
专业且系统的解析，能够全方位、更有效地扬长避短，因材施教，让孩子可以充分发挥自己的潜能，在自己擅长的领域开拓出一片新的天地。
每一位父母都希望在力所能及的范围里，给孩子最好的教育。也正因此，顺应孩子的天赋，尊重孩子的天性，把有限的精力、财力和资源实现最大化的利用，因材施教，给孩子最适合的教育和培养，显得尤为重要。
经过北京清大燕园研究院多名心理学、社会学、脑神经科学、统计学等专家教授级研发人员的共同开发，并历经了多年社会测试的四维天赋测评系统，一定会是家长们最好的帮手。帮助家长在孩子的天赋教育中赢在起跑线上，在这个共同成长的过程中少走弯路。
希望每个孩子的天赋都能得到重视，并且在和谐快乐的学习中健康成长！
