这一学期，我接手初一，开学后第一节课，我叫同学们做自我介绍。我没有按照班主任老师给我的学生名单的顺序进行，因为那是根据学生入学考试的成绩，由高到低排的。我怕我有先入为主的心理，影响了对学生的正确判断，我决定按方位开始进行自我介绍。

上台来的第一位男生，长得胖胖的，看着很腼腆。站在台上，无所适从的样子，感到很为难，不知道如何开口向同学们作自我介绍。

我想他第一次面对这么多的陌生的新同学，一定有点紧张吧。我不能让他在新同学面前丢脸。于是我就告诉同学们：“大家可以从姓名、年龄、来自哪个学校、自己的愿望等方面进行自我介绍。”。

说完要求后，我期待着那个男生能够大声地进行自我介绍。但是，他好像还是不知道怎么开口似的，我在旁边不断的鼓励：“不怕，抬起头来，大声说。”

他说了自己的名字，但我没听清。我拿着花名单，让他指给我看，他叫什么名字。我一看，是最后一个。哦，我知道了，他是全班成绩最差的一个。

我还是象不知道这件事一样，叫他继续往下说，他讲了他的年龄，他来自哪个学校，他的愿望。整个过程声音都非常小。

终于说完了，我对同学们说：“我们用掌声鼓励他，希望他下次上台，能更大胆些。”

全班46个同学，做完自我介绍，给我的印象是：能够大方得体、声音洪亮、吐字清楚地进行自我介绍的，全班没有十个。其余的同学，多数声音很低，感觉很慌张，姿态扭捏，一点也不自信。

我不由得想到，这些孩子怎么如此的胆怯？

然后，我给他们提出了要求，要有五颗心___自信心、自尊心、上进心、孝心、爱心。其中摆在第一位的，就是自信心，因为我认为自信心对一个人的成长是非常重要的。

那么我们老师或家长，应该怎样培养孩子的自信心呢？

首先，要找机会给孩子锻炼。

比如说，今天这个自我介绍，如果同学们在公共场合说话做事的机会多了，又怎么会胆怯了？

作为家长，在家里要给孩子充分说话的机会，不要孩子一张口，就说大人说话，不要插嘴。每天孩子回到家，就要和孩子交流，今天在学校有什么新鲜事？今天你在学校有什么收获？你今天有什么疑惑等等之类的。

平时孩子有什么要求，要让孩子清楚的陈述自己的愿望，说得清楚，还合理，就可以满足要求。

多次的交流，能提高孩子迅速组织语言的能力，让孩子能准确地表达自己的见闻感受或愿望。

在学校，可以让学生在主题班会上发言、讲故事，或者是参加文艺活动表演，运动会。创造机会，让更多的孩子有上台展示的机会，他在众人面前表现的机会多了，他的胆子就大了。

比如有的学生从来没有在全校师生面前上过台，也为了让更多的同学参与到学校的活动中来，我做班主任的时候，学校每次的文艺演出，我们班都有一个大合唱。有的老师总觉得我班这个节目不太好，有时会影响班级得分。其实我想得分高低不重要，重要的是能让孩子走上台，给孩子们一个锻炼的机会。这也许在我们老师看来是件小事，但在学生看来却是一件大事。

我现在都记得上届初一的时候，一个男生参加合唱下来说：“老师，我的腿吓得打抖。”

当时我鼓励他：“没事，下次就好得多了。”在后来的文艺演出中，他还多次参加过小品表演、朗诵表演呢，都表现得很不错呢！

二、加强训练

有了机会，还要加强训练，只有不断的打磨，才能让一颗粗糙的石头，变成一块美丽的玉，

表演一个舞蹈，表演一个小品，朗诵一篇课文，一首诗歌，每一次学生上台的机会，都要让学生认识到要充分珍惜，在台下要做好充分的准备。他们在哪些方面有欠缺，老师应该加以指导、示范，然后学生反复训练。这样他走上台表演时才能得到老师和同学的掌声，这样才能增加孩子的自信心。

每一次学生表演前的准备工作，我都特别重视。有的老师觉得我太多事了，觉得我把名誉看得太重了。其实他们哪里明白我的苦心。我看重的是学生的每一次展示，能够增强他们的自信心。只能充分的准备，才能有上乘的表演。才有可能得到掌声。

第三，教给孩子自信的方法

比如说有的孩子，从来没有上过台，他第一次上台难免有点紧张。这种情况下，作为老师，要告诉孩子：你要相信你很不错，你是最棒的。另外，为了避免紧张，不要看下面任何一个人的表情，你可以越过下面所有人的眼，看前方空旷的地方，这样才可以让自己的心理减压，让自己更好地展示才华。或者是每一个人第一次上台，都会有这样那样的问题，即使有差错，但是敢上台，这也是一种成功。

第四、多加表扬

好孩子是夸出来的，这句话真的有一定的道理。

我们班上有一男生平时很胆小，文艺演出时，文艺委员要求他参加一个小品表演。他没办法，只好参加。我去看他们排练的时候，他表现的不是很好。我知道他内心怯怯的，因此，我就笑着说：“你们看，唐斌表演的多好啊！”

唐斌听到我对他的表扬，脸上绽开了笑容。

下一次我再去看他的时候，他的表演真的进步很大。

正式上台的时候，我觉得同学们的表演真的很不错，尤其是唐斌同学，表演得尤其出彩。评委老师对我说：“你们班那个表演富二代的男生，表演的多好啊！”

我马上走过去对他说：“唐斌，评委老师说，你真棒，恭喜你，真不错！”

此时唐彬高兴得跳起来了。

看看这就是表扬的力量。由于平时的表扬，增强了他的自信心，能让他更加投入到训练中去，所以正式演出的时候，他能如此出色。

一个人的自信不是天生的。只要给机会，好好训练，多多鼓励，自卑的人，有一天也会成为自信的人的。