1. 仔细思考了一下，好一段时间都没有好好读书了，片片断断的一些阅读也散落在各个不同的领域，所以目前并没有建立一个很好的可供写文章征引的”資源库”．
但我对于旅游很有兴趣，以前的学习也接触了不少日本文化，此外，也有兴趣看一些励志或心理类的书，所以结合兴趣和可持续性，我打算增加和累积这几个方面的阅读，看看能否累积各国旅游、文化、观察等作为資源库基础．
2. 第一节课总结的三点技能：重复、细节、多感官（光线/声音/气味）
(1) 第一次知道蒋勋是高中国文老师嘴里的偶像，第一次听蒋勋演讲发现国文老师的眼光比想象的好，第一次听蒋勋的有声书是在厦门想打发百般无聊和孤单，然后听着他细说红楼梦一遍又一遍，最开始时是冬天，在加班回家的路上，路灯昏黄、海风吹在脸上又湿又冷，听着听着加班的疲劳和一个人离家在外的冷清，好像慢慢地温暖起来，一种微微的、金灿灿的感觉从心里升起．后来，囫囵吃着早餐、匆匆忙忙整装收拾赶着上班时也听，听着听着…重复又匆忙的日子渐渐有了种安定的感觉，这时候闭上眼睛感觉到的是发着亮光的白．现在，离开厦门流浪到上海，晚上到家还是习惯打听蒋勋继续讲，听着他细说红楼梦一遍又一遍，发现自己也到了当年国文老师告诉我们他的偶像是蒋勋的年纪了⋯
(2) 第一次知道蒋勋是高中国文老师嘴里的偶像，第一次听蒋勋演讲发现国文老师的眼光比想象的好，第一次听蒋勋的有声书是在厦门想打发百般无聊和孤单，然后听着他细说红楼梦一遍又一遍，从关注宝黛的小儿女情感、被黛玉细腻又千愁百转的心思吸引，而沉浸在黛玉那种幽怨和充满泪光的情绪，到喜欢起湘云带着男孩气的豪爽开阔，每每出场总是带来一片阳光，充满力量、又不扭捏，后来又开始佩服凤姐的能干和总是可以活络起整个场子的机智和灵巧，那种有他就没冷场的能力真令人羡慕，到现在竟也能欣赏宝钗的圆融，开始想象身边有这样的人是多么地如沐春风、温暖宜人．以前的欣赏，现在回看感觉有些不合时宜了，以前有点嫌弃的，现在开始接受和欣赏了，听着蒋勋细说红楼梦一遍又一遍，发现自己也到了当年国文老师告诉我们他的偶像是蒋勋的年纪了⋯
感想：想题目难，写起来更难．
