20230706（静心而论1628）：
身后一步的引导（四） ——《尊重与希望》读书分享二十七
为了使谈话的效益更好，我们要弹性的根据当事人的独特性，量身定制使用谈话技巧，要活学活用，实践应用。
在实际生活中，需要贴近当事人的整体主观知觉，进入到他的世界中，跟他去确认探讨；放下我们的认为，思考他的语言以及背后的意义，用他的关键用字，跟着他的感受走；去探讨看他对此的观点，他自己有什么打算？协调他弄清楚他的所思、所想、他在乎的点、拥有的点，而不是我们直接去告诉他该怎么办，这就是把我们自己置身于“身后一步引导”的位置。
要进一步尝试理解当事人，并确认我们对于他的理解是否正确，还需要思考，如何让他回答问句的时候，能够引发如自我赞美的“自我赋能”重要效益。
例：案例对话与反思活动
当事人是想解决与”很怪异的室友”怎样相处这样的问题；这个咨询师很巧妙的运用各种咨询技巧，一步一步做好身后一步引导，最后让当事人自己感觉到了怎样处理才是最好的效果。
一上来， 咨询师就说：“今天来，你希望我可以怎么帮你的忙？”（运用成果问句，引导当事人朝向正向、未来及解决导向的谈话方向）；根据当事人的叙述、以他的用词，应用开放式问句进一步具体化；先同理到他，再接着用假设性问句试图确认他的知觉，（如果可能，你希望……），在当事人回答了“我希望他能多少有点改变时候？”，咨询师应用开放性文具问到：“假如是什么样的改变？”……通过问句、回应，进一步引导当事人进行自我赞美，“你们几个人是怎么讲开的呢？”……
咨询师有很多的回应，会让当事人感觉到，我们一直在认真的听他讲，我们只是回应，听到什么，而不是建议，给他建议的观点；要做到具体化，好奇的澄清他的知觉，他想要什么，有什么感受，有什么改变，特别看重的点，对此的担心，以及他可能有什么打算等等。
进一步应用开放式问句，评量问句，假设问句，自我赞美、关系问句，间接问句、应对问题等等，确认、总结、反馈，会给他带来帮助，能让他更清楚他刚才所说的内容，到底有哪些想法更合适，用假设问句，结合关系问句，开放式问题，最后能达到他想要的目标“如果我自己能把握在改变她，不是言语攻击，是失控我就会安心，但是这个我需要室友帮我提醒我！”
