附 : 微电影
迷路的孩子
邱士舰 著
在办公室里，闲来无事，便随手拿起桌上的一本《教师博览》。想来最近的我竟忙得已经无暇安静地坐下来读书读报了。
《教师博览》是由江西教育期刊社主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。
翻着那熟悉的《教师博览》，有一种一日不见如隔三秋的感觉。从孩子读七年级开始到现在，我都一直订阅这份杂志。世界那么大，我无法一一走遍，是她让我走进了无数先进教育工作者的心路历程，是她让我可以做父亲做得更好。
如今的《教师博览》创办得更加有声有色，已经完全与世界接轨了。
我拿起手机，扫了《教师博览》的微信公众号，一种新的阅读方式开启了我的心旅程。
于是，我迫不及待地点开了微电影《迷路的孩子》。
《迷路的孩子》，讲述的是女大学生秋恬在农村支教时的一段心路历程。山村孩童的纯朴与善良深深触动了秋恬的心灵，使她对人生、对教育有了一个全新的认识，她由此找到了曾经迷失的心路。
短短的14多分钟的电影，让我感触颇深。电影里的画面也许曾经发生在你的教书生涯中。
你也许曾经像秋恬老师一样迷惘，也曾像她一样看着纯真善良的孩子而落泪感动，也曾在无助的时候翻开《教师博览》去寻找方法。
《教师博览》就像是一面指南针，会教你放下功利，真诚地生活；当你人生道路中迷路时，指明你前进的方向。
或许，在很多年以后，你依旧不能成为像《教师博览》里所介绍的那些先进教育家那样，但是你至少可以做到无愧于心。
我始终认为教育首先是一种情感教育，其次才是知识教育。
《教师博览》有一篇陈永林写的文章《上学的路有多远》。
这篇文章主要讲了一个叫梅子的小女孩，生活在重男轻女的时代。哥哥和弟弟都上学了，梅子也想上学，就自己卖雪糕挣钱，期间也有善良、有爱心的人向她伸出援助之手，最后她终于实现了读书的梦想。
生活中，当我们碰到需要帮助的人，我们也应该毫不吝啬地伸出自己热情的双手，尽可能地去帮助他们。一个人的爱心或许只是一滴水，但无数个爱心交织在一起，就能汇成一片爱的大海！这就是情感教育。
其次才是知识教育。我们常说，教给学生一杯水，自己要有一桶水，甚至是“一缸水”。
为了具备“一缸水”，你作为一名教师，就必须勤奋学习，不断钻研业务，不光需要对教材内容深刻和透彻理解，而且还需系统地阅读与本学科有关的专业和科普著作，捕捉新的科学教育信息。
对此你要常常在进行反思：自己有没有这“一缸水”？“怎么填满？”等问题。
作为一名教师的你必须成为学生的源头活水，必须通过不断的学习，向书本、向实践、向各种信息渠道学，才能填满一桶水，甚至一缸水，才能用自己渊博的学识激发学生的求知欲，发展学生的兴趣。
