因为工作、办学校和开化妆品店的缘故，我和老婆都没有时间天天带毛豆。母亲家里走不开，另外在街上也住不习惯，因此平时带毛豆只能劳烦两个姐姐。第一年大姐闲，只要我们忙，就会把毛豆送过去。自去年以来大姐也自己开了一个女装店，所以从去年十月份开始，毛豆就一直由二姐带，对此，我感激不尽。
二姐带毛豆包揽了毛豆的吃穿全部，因为晚上也在二姐家住。但是只要我俩有时间，我们也会过去陪孩子，和毛豆聊天、陪的玩耍、听音乐、跳舞等。截止今天毛豆刚刚两周岁两个月零两天，现在过去读绘本和拼图成了毛豆的必修课。
不是我俩要求，而是孩子自己喜欢，当然读书的环境是我俩营造的。今天下午读了两本，一本是《妹妹是个跟屁虫》，另一本是《猜猜谁来了》。每本都会读一两遍，毛豆读的津津有味，特别是第一本，因为二姐刚好有一个八个多月大的女儿，是毛豆的妹妹，毛豆读书的时候就会看着妹妹笑。
读完书，接下来就是拼图了，只有两三张熊出没的拼图，一张拆开拼好，再拆另一张然后拼好，如此反复。通过读书和拼图，老婆总结出了以下几点：
一、耐心，陪孩子必须要有足够耐心。你带孩子，不能让孩子独自玩，而你在一边不搭理，自己看电视或玩手机。这样，孩子就会缠着你，你烦，孩子也玩的不痛快。既然带孩子就要停止手中的一切活，然后耐心的陪孩子玩孩子喜欢的东西，这样孩子做事也会耐心而专注。
二、引导孩子。拼图不能让孩子一个人玩，因为刚开始孩子根本不会，让孩子一个人拼就会导致孩子的烦躁情绪。二姐说毛豆玩的时候就会说：“哎呀，咋几了嘛”。因此，必须要大人陪着玩，不断地引导，这样就会玩的很开心。
三、精力充沛，乐此不疲。这点事针对毛豆的，因为就几个拼图，大人拼个一两轮就不想拼了，可是孩子不一样，仍然是专心致志的拼着，毫无倦意。在这一点上，我们还真的应该好好向孩子学习。
对于老婆的总结，我非常赞同，因为我有时陪着玩，不玩的时候我也一直在旁边观察，这些我深有体会。孩子处于生命的成长期，他是不会闲着的，有时我们不让孩子干这个，不让孩子干那个，那么我们让孩子干什么？这是我们带孩子必须解决的问题。电视和手机是不行的，因为这对孩子是绝对的弊大于利。那么，绘本、拼图、积木等就成了孩子不错的选择，既动了手，也有利于智力发展，同时在玩的时候可以放点轻音乐。
初为人父，很多亲子教育都在探索和实践之中，欢迎有经验的父母支招，在此，非常感谢！
2017年2月22写于『家庭书房』
（前苏联）苏霍姆林斯基
儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。
爱默生
家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。
