弹指一挥四个月已毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。回顾这几个月的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。
舞蹈是一门形体艺术，是以人体为手段,以人体的动作、姿态为语汇,来表达一定的思想感情的动态的、表情的、表现性艺术。少儿舞蹈它包含青少儿的“童心”与“童趣”，蕴含着孩子们对于“美”的感受与亲和力.少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等，具有课堂教育所无法代替的积极作用.我结合自己的教学实践，现将这学期的教学工作总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。
一:日课方面
在常规课上，这个学期的前三个月我跨了四个年级，分别为一年级，三年级，五年级以及六年级。而这四个年级恰恰是三种不同的年龄段，一年级的小朋友们是刚从幼儿园毕业的，所以对新阶段的学习充满了向往，充满了渴望，所以在挑选舞蹈时，也相对了选择了几个比较简单的舞蹈，降低训练的难度，使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼，及更为实用也更方便学生的掌握。并在音乐上也采用一些少儿律动性较强的音乐，使小朋友们对今后的学习有一个整体的感受和理解。三年级的小朋友们在上学期时带了他们两个月，暑假两个月没有见面，小朋友们在开学见到我时，总是格外亲切，而我前两天才发现他们给我起了“企鹅老师”这个称呼，真是太可爱了吧！而在挑选符合他们的舞蹈时，会增加一点难度，为了从整体上训练学生克服身体的自然状态，获得正确的直立感，发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感。在以往较为单一，更为注重学生动作完成质量的训练基础上，在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练，来强化学生的整体适应能力和表演能力。五六年级对比一年级的小朋友们来说，真的是太成熟了，而且个子也是猛长，甚至一个班有一半以上的孩子们都比我高，所以在管理上，也会稍有困难，不过经过几次课程的接触了解下来，后来能够很好的把握好上课节奏。为了强化学生的自学能力，加强学生学习的积极主动性，改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学，在授课时只教动作或组合的一个方向，让学生自己把反方向动作或组合做出来，使学生较快的掌握舞蹈规律。既提高学生的舞蹈实际接受能力，又增强了课堂的教学互动性。使教学效果有了明显的提高。
在这个学期的最后一个月我带了一年级的所有班级，感觉每个班级都有他们本身的班风。每个班的小朋友们都很可爱。
二:活动队组以及演出
本学期伊始，接到了要带活动队组的任务。活动队组，也可以称之为社团，学校有舞蹈，合唱，乐器，健美操，啦啦操等丰富多彩的活动队组，让孩子们能够在课余时间丰富自己的生活，放松自己的心情，学习更多更精彩的内容。
我所带的是三年级以及四年级的小精灵们，开的是民族舞队组，我有选择的对几种具有代表性的民族民间舞的基本动律及其民族韵律特点进行编排整理、组合，使学生能在较短的时间内尽可能多的掌握舞蹈动作素材，拓宽舞蹈知识面，提高学生对舞蹈的表现力，为今后的舞蹈教学和幼儿舞蹈创编开阔思路。
第一次小桥音乐会，三年级的小精灵学习了《走在山水间》剧目。这是壮族的舞蹈，有些小精灵是第一次接触民族舞，经过较短时间的学习和刻苦的练习，她们从对壮族舞的一无所知到如今的收获满满，在舞台上演出时，她们化身为壮族小姑娘，壮族是分布在云南的文山壮族苗族自治州，而壮族姑娘们都是豁达、热情、外向、豪爽、充满个性的;走在云南的山水之间，领略风景秀丽、唱着山歌，伴随山峦河流。这群小精灵们带着所有人去看属于她们的“家乡”。
四年级的小精灵们兴奋地讨论世界上最美丽的东西是什么？有的说是鲜花，其实，我认为，这最美丽的，是这群活泼可爱的小姑娘们呀。当维吾尔族舞蹈的动律与这群姑娘的活泼融为一体时，会碰撞出怎样的火花呢？所以她们学习了维族剧目《古扎丽古丽》，这是一个节奏快，动作难，有道具的剧目，她们初接触时，总是很难掌握节奏，做不好动作，经过不断练习，哪怕中午牺牲点睡觉时间，也要在教室里练习，真是让我不要太感动！好在，最后的结果是精彩的，让我很欣慰。
舞蹈大赛在紧锣密鼓中到来了，我和孩子们都很激动，很兴奋，也很紧张。在经过两个月的准备，她们上场了。好在，她们拿出来自己最好的状态去跳舞。比赛结束后，奖励了每个孩子了小礼物。她们很开心！
第二次小桥音乐会到来了，距离上次上台演出仅仅只有三周多的时间，时间紧任务重，孩子们在上课时努力的样子，在舞蹈教室加班练习的样子，我都看在眼里，在这次，因为临近春节，所以我专门挑选了具有“年味”的剧目，一个是《剪纸姑娘》，一个是《红红的中国结》，在服装方面，也都选择了鲜艳的颜色，让孩子们提前享受过年的感觉。虽然这个学习时间有点紧，但是由于孩子们的刻苦，最后呈现的效果非常精彩！
童话剧方面，这学期帮助一年级的个别班级排了童话剧，《花格子大象艾玛》以及《鸡蛋哥哥》，孩子们用他们认为的表演形式去诠释她们认为的童话世界。
三:总结
转眼间，本学期即将结束了，在孩子们的成长中，在孩子们的汗水中，我看到了努力，奋斗的她们，而态度决定一切，在今后的工作中，我会不断充实自己，把自己的不足改正，让自己做的更好。
