期末考试前，看到有期末数学和英语语的课，都是名师讲解。从小到大，特别仰慕名师，当时是抢购，一科才40元，每科共两次。因为我们考试早，等第二次的时候，我们考试已经结束了。
这一切，我都是“先斩后奏”，未经儿子同意。感赏老公后来和儿子解释，情况特殊，没和他商量。儿子表示理解。
第一次数学课，儿子表现很好，作业很快就上交。英语课，因为版本问题，老师讲得偏难，儿子状态不好，都没坚持下来。
周五和周六分别是最后的两节课，尽管儿子已经考完试，还是认真地听。感赏老公耐心和孩子沟通，感赏儿子明白不是为了考试而学习，不容易。
尤其下午两个半小时的英语，难度大，生单词多，孩子能坚持下来，说明对学习的认识还是深刻。感赏儿子的不易。
今天，我又独自决定了一件事，对儿子的学习能力进行测评，然后个性化制订方案。已经预约好了，明天一早见面。
回来后，和他俩解释。儿子像警察一样，查看了我和老师的通话记录，以及微信内容，确认有这事，但还抱着怀疑态度，试试看。还好，毕竟儿子同意了，感赏老公帮忙说服解释。感赏儿子的懂事。
总结：站在孩子角度考虑问题，看孩子的进步。未经孩子同意，我定下课程，孩子能听， 就是有改变，说明我们的亲子关系可以，我们对孩子有影响力。要再能收获多，那更是赚了。这次虽然儿子听课后的效果，我不满意，但仍然感赏儿子的不易，多看进步。
