今日上课,课前提前发起直播,督促学生,提问学生,思考――如果好好利用好这提前的几分钟,一边等待学生一边给他们一些任务,的确不错,如面对面授课。以前播放课文动画,这回与学生连麦,检查单词读音。
关于作业,一方面督促学生认真完成,一方面帮助学生提升能力。图片式的作业对于学生来说直观,任务量适中。
每天分享一句话给我的学生们。
今日上课,课前提前发起直播,督促学生,提问学生,思考――如果好好利用好这提前的几分钟,一边等待学生一边给他们一些任务,的确不错,如面对面授课。以前播放课文动画,这回与学生连麦,检查单词读音。
关于作业,一方面督促学生认真完成,一方面帮助学生提升能力。图片式的作业对于学生来说直观,任务量适中。
每天分享一句话给我的学生们。