严厉型—这些是你必须遵守的规则，这是你违反规则会得到的惩罚，孩子不参与决策过程。
娇纵型— 我们没有规则，我相信我们会爱对方，并且会幸福，我相信你以后会选择自己的规则。
正面管教型—我们一起来制定双方有利的规则，我们还要共同决定在遇到问题时对大家都有益的解决方案，当我必需独自做出决断时，我会坚定而和善维护你的尊严，给予你尊重。
惩罚造成的四个R
1.愤恨———这不公平，我不能相信大人！
2.报复———这回他们赢了，但我会扳回来的。
3.反叛———我偏要对着干，以证明我不是必须按他们的要求去做。
4.退缩
a.偷偷摸摸———我下次绝不让他抓到。
b.自卑———我是个坏孩子
有效管教的四个标准
1.是否和善与坚定并行？（对孩子尊重和鼓励）
2.是否有助于孩子感受到归属感和价值感？（心灵纽带）
3.是否长期有效？（在短期有效，但有长期的负面效果）
4.我能教给孩子有价值的社会技能和人生技能，培养孩子的良好品格？（尊重他人，关心他人，善于解决问题，敢于承担责任，乐于奉献，愿意合作）
正面管教工具
1.废除惩罚
2. 废除娇纵
3.和善而坚定
4.给孩子培养七项重要的感知力和技能的机会
5.当心是什么在起作用（惩罚带来长期负面的效果）
6.放弃荒诞的观念—我想让孩子做得好，就要先让他感觉糟。
7.孩子参与到设立限制中来
8.问启发式的问题
9.使用和善而坚定的话语
