这节课舒老师主要讲了文章的流畅感。
这是薄荷组长的笔记，我觉得非常好，拿来保存了。
图片来自课程助理薄荷叶儿
对对子的要求（也是同学总结的，拿来帮助记忆）
1、字数相等：字数多少无规定，但要求上下联字数相同。上下联的字数同时可长可短，一般最短四字，长可达数百字。
2、词性相同：词性相同，位置相对。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。
3、结构相应：上下联结构要相当：即组成上联的各个词组分别是几个字，下联的对应词组也必须分别是几个字。而且结构类型要基本保持一致。
4、平仄相对：平仄要和谐、相对，尤其是上下联的尾字，平仄要交错，传统习惯是“仄起平收”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
接下来是文笔训练营第四课作业
1. 对对子 岁月如风小少女
岁月如风小少女，笑颜似花美娇娘
岁月如风小少女，山河作画大元帅
2. 写两个短句描述自己，使用押韵手法。比如你是个吃货工科男，就可以写：饭吃得多，话不啰嗦。比如你是个更新勤快的美妆达人，就可以写：美妆小博主，更新猛如虎。
童心未泯大顽童，知行合一求大同。
好奇宝宝，超级话唠，假装土豪，爱发红包。
好吧，对自己“嗷”一声，其实我不爱发红包，我喜欢收红包，求打赏:P
