有谁和你分开后，还惦记着你的好？

通常很少。

——正常。

毕竟这是个忙碌社会，每人都活得筋疲力尽又匆忙焦煎。

大家分身乏术，碎片知讯又那么风起云涌，唯恐稍一疏忽就落后千里，哪还有闲暇、有缝隙去记挂别人——还是曾经的——好？

现世的与人交际，可以说从此别过，就是今生别过。

所以那天运动会后，接到曾经搭档的同事、好朋友小琼电话我很意外，她带班来本部录课，刚结束，许诺了带孩子们来看我。

我们一起共处了两年。

不算长，也不算短。

那天，本部开了整整一天阳光下运动会。终于结束，放学走空，我正疲惫地倚椅子上休息。放下小琼电话，慌乱中不及梳妆打扮，要紧的翻箱倒柜找出一包糖，然后飞奔下楼，直扑操场。

蜂拥而至，大呼小叫，欢声笑语分抢糖果中忘乎所以。

这种方式见面，真是好儿童化。

直到一旁体育老师客气催促我们离开绿茵地，才知妨碍了球队比赛。幸而羽毛球场的高年级同学撤离了，我们才得以从容相叙。

喧哗中，一个女孩静静走过来，伸手，递我一个小小盒子。

打开，素雅一条缠绳手环，黄、红、紫三色缠绕在一根皮绳上。呃，女生送女生的礼物呢！

人多，未及细看，只紧紧抱她一下。

直到送别他们，回到办公室才想起口袋里的盒子。

打开，再次端详手环，颜色素净清爽，很美。难得她投我心意挑选礼物的精心。

其实对我这年龄来说，已经很少带这种饰物了。

突然发现盒盖底，居然折叠放着一张小纸条，好用心，尺寸折叠和盒盖刚刚好。

虽然拍照也能看清，但还是一字一字敲下来。一边敲，一边想象一个女生一字一字写的用力。

“亲爱的叶老师：

您好！

您记得我吗？我是您的学生何欣笛。望着这樱花朵朵的春天，我似乎又回想起了那段美好的日子。是您教会了我们写作，是您教会了我们修改作文，是您教会了我们如何让在学习过程中提高自己，而这一切实在是太多太多。

当我第一眼看见您时我就觉得这位老师好漂亮，像清新脱俗的栀子花，又如芬芳的茉莉；像古典优美的梧桐，又如鲜艳亮丽的杜鹃，我为我们班上有一个这么漂亮的老师而自豪。

谁知，您不但漂亮还知识丰富，不但知识丰富还为了我们带病上课。在那个下午，您的嗓子突然说不出话了。我看着好心疼，肯定很不舒服吧。于是第二天早晨，我买了一盒清咽糖送给您。您非常感谢我，虽然当时您说不出话来，但您的心里应该是甜滋滋的吧！

谢谢您，谢谢您陪我们度过了小学中最重要的时光。

您的学生：何欣笛

4月6日”

敲完，仿佛水盆里滴入一滴还原剂，曾经的往日一点一点醒转来：

早读书声琅琅的教室，午间热闹分饭的教室，

课间笑语喧哗的教室，课堂鸦雀无声的教室。。。。。。

欣笛，一个文静内秀的女孩，几乎从没听她大声吵闹，从没见她和同学推攘争执，总是静静的来去，静静的听讲，静静地对你笑。

人如其名，一支欣欣然、有灵秀气的竹笛，吹出悦耳、悠长的笛声。

说实话，她并不算班级中拔尖的佼佼者，那么光彩夺目。

她低调、含蓄，安静沉默，甚至常常被人忽略不察，一如窗台绿叶下幽幽开的一朵花。

然内秀女生，心中自有一方安静天地。

录课前几天，得到小琼老师通知，将会看望久别的老师。于是，这小小女生心生一念。

放学，流连礼品小店，选了又选.....

完全可就此完事，晚上在家做完作业，她却开始构思写信......

写在多大纸上？刚好能折叠塞进纸盒，又能严丝合缝关上？......

做完这一切，开始期待，终于到了录课那天，终于录完跑到操场，四处寻找，见面的一瞬怎么送上礼物......

呃，一个女孩的初心，纯净如一朵蓝花——

谢谢亲爱的你对我的好！

在这个桃花朵朵的春天，谢谢你让我知道。

谢谢你提醒我，曾经付出的爱与善，会如一颗种子播种心田。

无论掠过多少时间灰尘，只要属于它的春天来到，种子必定会发芽、开花，然后夭夭地，灼灼其华。

而亲爱的，我能回报你的，是写一篇小文来留忆你的童年，留忆你在纯真时代里，曾那么美好地惦记一位老师，那么用心地为她赠送一份礼物，在她与你已分开后，还借此慎重地告诉：

你记得她的好。你喜欢她的好。你感谢她的好。

细腻感怀，不忘过往，深情缱绻——在当下这个匆忙焦煎、情感潦草、肤浅而功利的社会，这是多么稀缺而可贵的品质。

这是一个孩子多么纯真、优美的质地。

虽然我养的是男孩，也多么希望他能成为一个这样的人！

希望他，有一颗细腻柔软的心，去感应所有付出爱对待他的人，去感怀留恋，去深情惦记，勿忘过往，勿忘旧恩。

而他拥有这样柔软的心后，无论世界如何喧嚣潮涌，急功近利，他也能安静自持，不受世俗功利的裹挟，自有一方温暖心田吧。

亲爱的欣笛，祝福纯净如一朵蓝花的你，有一个温柔、美好、被人体贴以待、深情以注目的——

人生。

                                                        （左一即欣笛）