同一个问题站在不同的角度去看会有不同的结论，蛮有意思。比如：
在某大学某学院有某老师非常著名，著名地烂，概念不清，知识陈旧，不知所云。那种烂是任何人都能感知到的那一种，所以学生们亲切地称呼ta为蓝老师。在伟大的票圈就有人吐槽这位蓝老师，恨不得学校可以开除ta，然后天下太平，世界美好。很有意思。
其实，我不是这样看的。为什么？因为，这位蓝老师是对学生最无害的老师之一！为什么？因为，ta所有的作为都会被鄙弃，ta所有的言论都会被屏蔽，ta根本不会对学生的思维产生负面影响，只不过会在票圈偶尔卷起一些吐槽风暴而已。这对学生消减学习压力还有一定的帮助呢，有什么害？有意思吧？
真正有害的老师有几个特点：头戴光环；手握权杖；巧舌如簧。而最致命有害的成分不是ta的知识、思想或者技能，而是ta所有的作为与言论都以自我利益为中心却又被光鲜靓丽的正能量、高道德的外衣掩盖得非常严实，ta的作为言论就彷如散发无比诱人的芬芳且入口甜蜜的蜜糖，让人着迷，其本质就是--毒药！这种危害是难以避免的，因为很少有人可以在毒害发作之前就辨识出这种毒药，所以，危害巨大。
简单来说，你能辨识出来的毒鸡汤都无害，真正有毒的鸡汤是表面无毒且香甜可口的鸡汤。人根据年龄、背景、经历的不同，辨识能力自然不同，所以，他人的蜜糖就是自己的毒药也就不奇怪了。
你在大学学习的高度，取决于你对人类社会的认识程度。
