今天上午全县进行了第二次月考，上午第一节考语文，考试时我与孩子们一起答卷，（为了锻炼自己，也为了更好地体验孩子们在做每一件事时的内心世界，从珠海教博会回来以后开始与孩子们一起写作文，今天就和孩子们一起答卷，也包括作文在内。）感受着每一个题目的难易程度和思考角度，70分钟的答卷时间不知不觉就过去了。
收上卷子，第二节考数学，我就在办公室开始阅卷。没想到这次学生的作文，每个人都进步显著！尤其温天艺和刘正奥两位同学，作文写得非常棒！他俩都是写得班上同学的变化，温天艺从朋友的角度，介绍了几个同学的性格，从优点、不足进行详细地分析，写出同学的进步；刘正奥从学习的角度，写出了班上几位同学在学习上付出的努力和取得的进步，从而说明他们的变化。温天艺和刘正奥能够把同学的特点和变化介绍得如此准确，都令我意外，也让我感受到了孩子们之间那份真挚的友谊。正是有了他们对同学的关爱，才有了这么准确的描写，每一句话朴实而自然，但却非常感人。所以，好的作文，就是自己最真实的内心表白，就是自己对身边人的无私的关爱！
其他同学的作文也都进步显著，不仅条理清晰、句子通顺，最主要的是都很真实、自然，写出了他们对身边的人、事物发自内心的感受，这充分说明他们对生活的感悟加深了，他们的思想自由了，他们可以用自己的文字来写下自己的内心。这便是写作最大的价值！
刘振波同学的作文虽然中间部分句式不够完整、通顺，但开头和结尾的大气令人佩服，他把国家发展的脉络从新中国成立到改革开放，从一国两制到一带一路的大事件列举出来，最后又发出感叹，相信世界的发展会更美好，让人很难相信这是出自一个农村小学生的口中。
李金祺同学的作文虽然内容较少，不够丰富，但他很准确地分析了自己在作文、踢球、英语方面的变化。他的学习曾经一度处于中下水平，但近一年来小组学习的互助合作，让他从同伴之间获得帮助，这个学期的学思达课堂教学，他开始帮助组内比自己更弱的同学，他的乐于助人，也帮助他更真实地认识自己。
李金鹏同学的作文虽然只写了两个人的变化，但他那一句“最近我看到妈妈脸上的皱纹明显多了”，让我看到一个无比细腻的儿童的内心，有着对事物更深层次的观察和感悟。
申梦涵同学的作文，语句还有些稚嫩，但她对家乡的变化描写都是自己所感受到的，更有最后发自内心的在这美好的家乡生活中自己更要好好学习的决心，我想这也正是她学习进步越来越大的动力源泉。
作文是语文的根，更是语文的灵魂，而要想写出好作文，只有丰盈孩子的内心，才能有感而发，所以自己想尽办法增加孩子的各种生活体验，带着孩子们走访村庄，参观大鹏；释放孩子的心灵自由，不约束他们各种异想天开的玩法，鼓励他们去做任何他们想做的事；让他们去发现生活中的美好，用自己的双手和智慧帮助同学值日、解决问题，感悟人与人之间的友善。看到孩子们一次次发自内心的表白，对作文由头疼到喜爱，由词不达意到越来越接近内心，自己一直坚持的回归儿童的真教育是值得的，以后的方向和脚步会更加明确、坚定。
写作对于孩子是最好的成长，对于我来说，则是最好的修行，我知道接下来的路还很漫长，也会充满坎坷，但是，只要用心播种，总会开花结果！
