8月6日 青丘蝶舞—静静
一、对病人进行治疗过程的教育。不同的治疗师找到适合他们个人背景和人格特点的不同方式，来向来访者讲述心理治疗不同方面的基本原理。用一些类推比喻和寓言，可以减少来访者对治疗过程的迷惑。好的隐喻顶得上一百句理智的解释。
二、知情同意书。知情同意书上可列出治疗的特点和方法，着眼于保护治疗师。在美国，进行非面对面、电子化治疗前都必须签一份知情同意书，告知病人警方可能对其隐私的介入范围。
三、说明充分治疗的早期障碍。阻抗是一种内心过程，是一种强有力的保护现象。治疗师需要讲出任何阻碍来访者投入治疗的阻抗，越早越好。面对表面上抵抗的病人，可让来访者意识到治疗中可能会进行怎样的互动。面对处于顺从权威、不信任模棱两可、或将反思自己的动机视为一种自我放纵的来访者，有必要详细解释为什么要进行合作探索过程。
四、鼓励自发、坦诚、聚焦情感的表达。第一次会谈试图了解正面临的问题，并让自己表现得具有帮助他的潜力。第二次会谈，了解详细历史，鼓励其自由联想，诚实表达。适时询问对方觉得治疗进行得怎样？是否有很难谈及的话题？
