高三复习长达一年，道阻且长。随着全国卷全面来袭，难度空前加大。对于我们这些习惯了轻松学习的学生们，甚至老师们，都觉得高考很可怕。教师课堂上教一些简单的，学生考试考不来；如果教一些难的，学生听课听不懂。学生呢，翻着教材复习，上课听讲，课后作业，经常参加月考周考测试，成绩呢稳步在30多分。这样一个低分，想后退难，想前进也不容易。这两年多，新高考下的学生虽然努力复习了，成绩却很不理想，基本上是原地踏步。
我想，是该跟大家讲一讲，如何有效提分的方法了。
一，想要提分，专题突破！
在全国卷高考中，试题所涉及的专题总体是比较固定的。比如理综化学部分：选择题7个，填空题3个，选考题1个。分析2015-2017三年全国卷I.II.III卷，7个选择题常考专题有：化学与生活、NA、实验基础、元素周期律、原电池和电解池、水溶液中物质行为和反应、元素周期律和元素周期表以及图像图表题。3道填空题考查的点比较分散。选考题必考物质结构与性质。
在高三复习中，分析高考试卷体系，抓住几个常考专题，花大力气进行专题研究，分析常考知识点和考查形式，有针对性进行复习。比如以原电池和电解池的选择题为例，高考常考考点如下：
在复习中，首先通过整理知识点，解决基础知识储备，然后通过高考真题，分析每个选项的考点、考法，总结出题规律，形成解题思路。再通过真题演练和模拟训练，巩固提升，以期在下一次考试时能信心满满，直接上垒得分。
根据考试安排，制定专题突破计划，全心全意投入到专题上，不怕辛苦，不择手段，不达目的不罢休，不放过任何一个错误，不放过任何一个细节，全力以赴，确保在考试前拿下专题。这样，在考试时，一拿到试卷心就很稳：这张试卷我有保证拿下其中的几个题，确保得到多少分。考试心态就比较放松，也有心有力解决其他题目，多得一些分数。拿到基础分，时间上又很充足，就有精力解决新问题，迎接新挑战。
考完一次，总结一次。制定新计划，解决新专题，获得新突破。每考一次，都有新的收获，新的进步，于是信心满满。
二，想要提分，错题突破
对于中低分生来讲，考试中出现错题，出现很多的错题，都是很常见的。但是，我们不能抓住所有错题，我们要抓住的，是我们有能力，垫垫脚尖能够得着的错题。而那些天高地远的错题，就不要去碰它了，偶尔瞻仰一下就好。
能够够得着的错题，剪切整理。审题，分析考查知识点；提取储备，应对考点；分析错因，全力解决。可以自己解决，多花时间，多查资料，有能力解决；可以与学霸探讨，寻求解题捷径方法；可以请教老师，理清解题总体思路和注意事项。消化吸收，给学霸讲题，给学渣讲题，获得他们的认可，说明该题解决了。为实现专题突破，错题必须突破，得分点就到手了。
三，想要提分，真题突破
到了下学期，临近高考前的3个月，每周要有做真题的安排。做近几年全国卷的题目，也要做新高考改革的省份题目，比如上海、浙江、海南、天津等地。
做真题，也总体阅读试卷，找出自己熟悉的考题，确定得分题，确定冲刺题。给自己定调，安心做题。做完后，结合参考答案评分，确定自己整理好的专题能够得分，做这份试卷的基本目的就达到了。找出错题，分析错因。如果是解题失误造成的，知识点遗漏完成的，就需要好好反思，寻求解决方法。
