复盘日
到了复盘日，其实更加期待的是我自己的翻转课堂。
【回顾目标】
一、翻转课堂
目前打卡只用了，幕布。小视频，PPT还没与尝试过，但是可以用它做个封面，这回我想用图曰里的图片来做封面，或者从微商水印里找图片。
二、不卡点打卡
三、技能提升
【评估结果】可以打分
1、目标完成度：20%
2、目标完成度：20%
3、目标完成度：20%
【分析过程】
一、课程
1、有两节课的，可能通常只听完前一节，时间常常觉得不够
2、对于课程的掌握程度，是处于，学会了就记住了，学的不扎实的，操作步骤就记得不是很清楚。
3、课程学习是需要时间来内化的。
4、学习的课程有哪些？
一、条件格式，靓扮报表
基本用法
进阶用法
数据条神奇应用
图标集的应用
自动填充小计行
抽奖前3名
高大上的迷你图
函数图表
数据透视表应用
聚光灯
二、神奇炫酷的下拉菜单
基本用法
运算符
函数
常用函数
绝对、相对引用F4（重要）
乘法口诀表
公式操作小技巧
公式返回的错误值
快捷键的妙用
跨工作表使用
三、认识函数
基本用法
运算符
函数
常用函数
绝对、相对引用F4（重要）
乘法口诀表
公式操作小技巧
公式返回的错误值
快捷键的妙用
跨工作表使用
四、逻辑函数（IF、And、Or）
逻辑值True、False
基本用法
进阶用法
IF函数多条件判断
多条件区间判断
返回区域
IFERROR函数
实战应用
拓展用法
画个笑脸
五、求和函数
基本用法
模糊条件求和
隔列分类汇总
查找引用功能
按时间段求和
多表多条件求和
二、原因
1、自己的责任心不够，心里总有声音说，时间还长，但其实不是的。
2、想要花样输出打卡，还没有实现。花样打卡的方式有：PPT、小视频、语音、动画、文字概述等等。
【总结规律】
一、心态
调整好情绪才能将事情做好，不会有排斥的情绪出现，不会像完成任务一样的去做。
我们需要提升自己的能力，提升自己的执行力。其实我一直觉得，力量来源于心里，来源于自身产生的动力，而这个可以是由外界的鼓励；某件事物的积极性等等。
二、措施
只有真正的去做，才回去有感觉，才会在做出一件事后，感受到事情结果产生的回馈，产生的效果，以及带给自己的感受。
