图片发自简书App
今天是入冬以来最冷的一天，零下4℃，尽管冻得头痛，还是如约来和四位小学生共同诵读古文经典。
经过2018年的多个休息日每次2个小时的努力，这四位小同学已经能熟练背诵《大学》。有人反对读经，认为中国近代的落后与全民读经有很大关系。
我积极倡导在孩子小学阶段尽早接触文言文，理由是在孩子语言发展的关键阶段，让他们的大脑储存文言文语言句式，对孩子后期的发展会很有帮助。
孩子的成长，每个阶段都会有一个极其重要的窗口期，错过后再补会付出太多的辛苦和代价。有的家长认为背诵这些东西没多大用，何必跑大老远的路程，把孩子送到你这儿，在自己家里也同样可以。
在自己家里诵读当然可以，我不反对。但是，几位小孩子在一起诵读的效果要好于一个孩子，这是真实的。
