1997年十月我被调到本地一所军用飞机场小学任教，在这里我认识了一班部队子女，每一个孩子都特色鲜明个性张扬每个孩子都让我记忆犹新。
说是一个班，实际只有16个人，这是我一生教学生涯当中带过的人数最少的班，但是就是这16个人的班级也是这个学校班额最大的，十六人当中有12个是部队子女，有四个学生是附近农场农民的孩子。
冉是一个非常瘦小的孩子，他的老家在河北偏远的农村，是当兵的大伯把他接到了机场子弟小学就读，可能因为父母长期不在身边的缘故，所以这个孩子在班上就表现得特别的胆小、内向。一般很少说话，即便全班同学在班上因某件事被逗得哄堂大笑，冉也仅嘴角上扬一下，我总觉得在他身上有一种落寞的感觉。而且我与他的交流也是一问一答式的，。与其他部队子女相比他算是比较乖巧不敢惹事的孩子。学习相对其他孩子来说略显费力，印象中一直胆小怕事属于被欺负的对象。
涛的唇角浓密的汗毛，略微的驼背，孩子看上去显得有点少年老成。涛的父亲是机场的政治处主任，所以孩子身上有种深谐事故的感觉，记得刚去那时间不长，我感冒耳鸣，很难受，想去部队卫生所看看，但不知道卫生所在哪里，在班上一问，涛立刻举手说他领我去，在他的带领下，我们去了卫生所，他又是找这个，又是喊那个，熟门熟路的领我找到了所长，看完病，又积极的去给我取药，按医生嘱咐交代我按时按量吃药，他的表现，很好的展现了他的交际才能，也体现他的热情，礼貌，是一个让人感到温暖的孩子。但是在后面的接触中，我发现在他身上最大的毛病就是懒惰，这小子不爱写作业，尤其是需要动脑的题，他总是应付。配套练有许多题目都是需要动脑筋的，这小子就经常的不写配套练，有一次他因为感冒请假几天，导致配套练落下了不少，我要求他把没完成的习题补上，结果当天中午学生到校，班上有四位同学说发到自己手的配套练丢了，其中也包括了涛的，在我仔细询问班上的同学配套练的事情时，有同学揭发说周松涛把自己的配套练同班上其他同学的全部扔到了机场废弃了一个机井里，原来是这小家伙不想写作业偷偷的拿了班上同学的配套练连同自己的一起扔了，他以为这样老师就不会让他做陪练了，没想到他的这种做法被同学看到了，而且同学把他扔的练习册都捡了回来。嗯，面对这样的学生真是让人无奈，只好请来了他的家长，还好他的家长还非常的配合，那天中午放学后我陪他在教室里补作业。之后他偶尔也会拖沓作业，但是大的错误没在犯过。一年后我调到共和街小学，他也转到了那个学校，只不过不是我带的那个年级，他会时不时跑来办公室和我聊天
妥是附近农场的孩子，每次上课，我总感觉他没有认真听讲，因为他的眼睛总是看向别处，一开始不点名的提醒同学们坐好，认真听！后来感觉他还是眼看别处，我就严厉的点了他的名，要求他坐端，眼睛看黑板，谁知他煞有其事的将身子转一转，眼睛依然看向别处，后来我从他父母口中知道，原来她的父母是姑舅姊妹，属于近亲结婚。婚后生的三个孩子不同程度的都有问题，大儿子在我的班上，二姑娘在四年级，最小的孩子在二年级，妥有严重的斜视，眼睛向前看着实际他的视线是向侧面看的，眼睛向侧面看着的时候他的视线是看正前方，听了他父母的话我不觉了然，以后课堂就不再纠正他的坐姿。后来我见了他的妹妹和弟弟，妹妹的举动挺吓人，她会看着你莫名其妙的大笑，笑得忍无可忍的样子，挺让人感到毛骨悚然的。他的弟弟还算正常，只是右耳没有耳廓。看着这姊妹三就觉得他们的父母之恋真是作孽！
那年接近寒假，有一天，妥用自行车驮了一蛇皮袋子黑瓜子，说是快过年了，他爸爸让带给我过年煮瓜子吃，那么大一袋，让我感觉措手不及，我着急的给他钱，他说啥也不要，说是家里种的，有很多。印象中那瓜子我带回家，妈妈把它煮成五香瓜子，磕了好长一段时间。
娥是一个皮肤黝黑，比较羞涩的女孩，操着浓厚的外地口音，也是机场附近农场的孩子，父母都是外地人，租种农场的地，租住在农户人家。娥每天上学也是骑自行车，和妥结伴上下学。
记得五年级第二学期的一天，中午上课我带着全班16个同学去机场附近春游，。五月的天气一切欣欣然显露出勃勃生机，我们在场站附近掐花折柳，玩的不亦乐乎！在大家玩累的时候我们走到了娥的家附近，有同学喊饿，我忽然灵机一动，提议来次野炊，于是在我的带领下，我们从娥的家中拿了一口大锅，一把勺子和几个碗，提了一桶清水，我发动同学捡柴禾的捡柴禾，掐苜蓿的掐苜蓿，其余的同学跟着我捡石头垒灶台，等我灶台垒好的时候，同学们一会时间捡来了不少的柴河禾，掐来了一大堆的苜蓿，我们从娥的家找来了火柴，开始点火烧水，洗菜，我准备给孩子们做一锅苜蓿鸡蛋汤。水烧开了，我把苜蓿下锅从娥的家里拿来几个鸡蛋，还有盐和花椒面、味精。感觉苜蓿快熟的时候我把鸡蛋打在碗中搅开，这时同学强说他有带煮熟的虾，我鼓动强贡献出他的熟虾，我把所有的虾都倒入锅中，稍稍煮后，又把打散的鸡蛋倒入锅中，撒了盐和花椒面、味精，一锅鸡蛋苜蓿虾仁汤就这样出炉了。虽然虾不多，人均不够一只，但是给我们的这锅汤却增色不少。孩子们围着锅，轮换着端碗品味自制的美味，看着孩子们一个个吃的津津有味的样子，我也接过他们手中的碗，盛半碗一尝真的好鲜美啊！好大一锅汤孩子们居然喝了个精光。喝完汤后发动孩子们帮助洗锅的洗锅，洗碗的洗碗，然后把娥家的锅碗瓢盆送回原处，为避免娥父母回家责骂娥，我一再给娥的妹妹说这一切都是老师做的，让娥的爸爸妈妈回家别责骂娥。之后我带着孩子们原路返回，一路上我们带着自制的柳帽，唱着嘹亮的歌，雄赳赳气昂昂的回到了学校。孩子们各自回家，没多久也到了吃饭时间，记得我去干部灶吃饭时，有家长还戏谑的问我“孩子们都说吃的很饱了，马老师你还没吃饱呀？”后来听机场家长们说，孩子们说这是一次非常有意思的春游。后来虽然在城市学校也带着孩子们做过几次春游，但是真正的自己开火做饭这种事情却再也没有了。
宁是一个文静，沉默的女孩，五官长得很漂亮，头发略带自来卷，在班上学习处于后面，因为学习的原因曾经请过几次家长，但是每次家长都没有来，后来我只能去家访，有天中午放学我用宁的自行车捎她去她家，宁也是农场的孩子，只不过相对于妥和娥，宁的家又远一点，去他家的路可真不好走，一路上的尘土，能把人的脚埋了，到了宁家，家里的状况令人瞠目结舌，母亲躺在炕上，不断的呻吟，家里没几件像样的家具，屋子有点茅草屋的感觉，后来在聊天中知道王宁是家中的第二个女儿，他家一共四个孩子，前三个都是女孩，为了生男孩他的爸爸丢了在白银的工作，为逃避计划生育，领着宁的妈妈和三个女儿东躲西藏跑到了现在的这个地方靠种地为生。最终是生了一个男孩可是宁的妈妈也落下了一身的病，常年吃药。家里家外全靠宁的爸爸和大姐分担家务，看着宁家贫困落魄的样子让人不禁动容。
虽然事过多年，但是每每想起这些孩子，记忆从未搁浅。
