“数学是和上帝对话的最完美方式——纯粹的秩序和理性，仿佛上帝精巧的安排。”方杰合上阿涅西的《分析讲义》，翘着椅子，若有所思地感叹。
身旁的林伟回想着方杰答卷上的蓝黑墨水字迹，那翻卷的曲线，跳跃的符号，的确优雅，有后现代主义的影子。
“不愧是一门伟大的学科啊。”林伟冲方杰淡淡一笑。
分数出来了。林伟130，少方杰20分，又一次很好地拿捏了分差。评讲时林伟心烦意乱，这张卷子他有把握的只有不到90分。
其实林伟同方杰势均力敌，唯有数学。方杰白天的话激起了林伟的斗志，他羡慕方杰能在数学中自在徜徉，像个数学家。连着半个月，每晚下自习回到家，他都会擦干净桌子，郑重地坐下，严肃地研读从方杰那儿借来的《什么是数学》。
高中的测验总是密集不断。林伟决定无论如何，这次要全凭自己的力量完成考试。
45分钟，他做完了，所有会做的部分。林伟捏着笔揉搓着。他感到大脑里有一只跳来跳去的猴子，叽里呱啦对他说：“你不是有简单又愉悦的办法么？”
林伟往裤子上擦了擦手汗，微微侧过低埋的头，迅速调整视线，聚焦视点。他缩小的瞳孔里倒影出同桌漂亮的字符。这项精密手工耗费了他全部注意力，直到试卷被猛地抽走。
林伟只能呆坐着，耳边草稿纸上的演算声像在心口爬的蚂蚁。
考试结束了，林伟依旧一动不动。王鑫故意大声调笑：“还以为真的那么优秀呢，原来是惯犯啊。把我们甩得远远的，每科都是假的吧？”林伟起身想出去，王鑫挡住他去路，潮湿的鼻息喷在他脸上：“优等生，下一科又准备抄谁的呢？我的要不要？”
林伟压着情绪，走到僻静处透气。风按过灌木草丛，墙角的篆愁君徙徙倚倚。
朝会上，教导主任表彰各年级前10名。念到名字的同学上主席台领奖。第10名...第9名...第8名...哥们儿的high five，害得林伟必须抿嘴生生吞下溢出的自得，舍我其谁又满不在意。坐端正，把拉链拉至胸口横线处，像个好学生，静待登台的时刻。教导主任宣布：“年级第一，林伟同学，其中数学满分。但因作弊，取消本次成绩，记大过处分！”
这场梦过后的好长一段时间，林伟总会心悸，上课被抽问也常常答不上来。不知是不是幻听，周围老有一些声音说着不屑。打球回来，桌上多了张纸条，打开，是先前互通情书的信纸上一行不再温柔的小字。
他就那么低头站着，和煦的阳光模糊了他的身影。
想起暖光明媚，微风习习的那天，有个小人儿仰起下巴，硬撑睡眼，眼神铺散在黑板，嘴巴不自觉微张。
每周的奥数作业，照例做不了几道。父亲前来辅导，更得认真思考。了悟时要睁大眼，“哦”出一个顺滑的抛物线，偶尔便可躲避挨打。几年下来，无数个日夜，只记得首尾相加和杂草般的厌恶。而“鸡兔同笼”，兔子，会受伤吧？
“数学，也许就是我人生中无法弥补的短板？” 胖胖的中性笔被林伟夹在右手两指间，旋出无形却逃逸不得的圆。
小学五年级，去少年宫学华数。应用题字很多，钢笔写来容易抹花，圆珠笔不漂亮，0.5mm的蓝黑色中性笔最衬。初中在家里演算，最能觉察父母的脚步，推门那刻桌上一定有盖住小说的草稿本。高中，母亲请过不少家教，唯记得窗外车行的磅礴和微风细碎的呢喃。川大的漂亮姐姐来了，最后连保送清华的大表哥也摇着头去了。
“是啊，好像从未正视过它，也不怪无法亲近。”
方杰正用数学符号写诗。林伟轻轻扔到眼底的练习册，让他愣了半秒——卷着的页边有灰尘烙出的黑渍——全然不像林伟的书。林伟说道：“美感什么的，一会儿再研究吧。我有题要问你。”
方杰清楚，林伟要告别战战兢兢了。
【第一次写小故事，以“勇气”为主题的半自传小故事。经过漫长的产出，暂时就此搁笔定稿吧。】
【达成训练点：复杂故事。复杂时间线：这时、那时、这时；最小故事；语言的留白】
